清朝|他是高分低能类皇帝的杰出代表,学习成绩优异却没能挽救清朝( 二 )


清朝|他是高分低能类皇帝的杰出代表,学习成绩优异却没能挽救清朝
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然而 , 事实上 , 光绪的教育是彻底失败的 。厚厚的宫墙阻挡了时光的进入 。虽然外面的世界日新月异 , 一日千里 , 紫禁城里却还充斥着康熙乾隆年间的空气 。虽然出生在鸦片战争三十一年之后 , 光绪皇帝接受的教育却完全是传统的 。教科书也与历代皇帝毫无二致 , 不过是《帝鉴图说》、《十三经》、《圣祖圣训》之类的“帝王之学” 。
他的头脑中除了四书五经、“圣贤心法” , 空无一物 。他对世界大势缺乏了解 , 甚至连那些西方国家叫什么名字都不甚了了 。因为在传统政治教科书中 , 那些都是无关紧要之事 。唯一重要的是“圣人之道” , 老师说 , 只要掌握了圣人之道 , 就可以解决一切问题 。
清朝|他是高分低能类皇帝的杰出代表,学习成绩优异却没能挽救清朝
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《瀛台泣血记》的作者德龄在叙述她经历的宫中生活时写道:一个人只要在皇宫里住三五年就会变得愚蠢 。她指出 , 那是一个与世隔绝的地方 , 与外界绝少交流 , 见闻极为有限 , 即使是一个天资高的人也会被束缚得失去聪明 。
这座宫殿之城令人森然的封闭、保守和死寂 , 对光绪的成长构成了不可挽回的伤害 。虽然他学习成绩良好 , 然而除了书本知识以外 , 人情世故乃至支配帝国政治的潜规则 , 在大脑中却完全是空白 。亲政之后 , 经常接触他的大臣们发现 , 这个年轻皇帝缺乏基本的社会常识和应变能力 。在复杂的晚清世事面前 , 他表现出令人吃惊的单纯、天真 。
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所以 , 在甲午战争和后来的变法中 , 皇帝的许多做法 , 都出乎一般大臣的预料 。


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