甲壳虫|3600÷9=400被打叉，“我女儿哪错了？”老师的回应让妈妈报歉
对于孩子的成绩 ， 家长肯定是特别的关心的 ， 但是许多家长实在在面对孩子分数的时候 ， 最关注的是结果而不是过程 。 再严格点的家长会直接把家长扣分的地方拿出来让孩子再细心的分析一遍错误 。
这不 ， 有一位家长就“看”出了一点题目 。 自家孩子在几天前结束了一场考试 ， 在自己检查孩子的卷子的时候忽然发现被扣分的地方被老师“误判”了 。 这位家长甚至怀疑是不是老师对孩子产生了什么误会或者偏见 。
于是冲动让她直接找到了孩子老师的办公室去询问 。 还原这道题 ， 大家可以看到下图的问题 。
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但是细心的人却能够一眼发现题目 ， 虽说3600÷9=400这个数值是对的 ， 这个问题这样解题下来也是公道的 ， 不外套入问题之中 ， 就显得逻辑上的错误泛起题目了 。
看似这套题是简朴的数学题 ， 但是更多的存在逻辑的题目 。 问题问的是“售价公道” ， 当然不是单纯的问的进货价格 。 “400元/把”是进货的结果 ， 假如售价还卖400元是不是就显得不那么公道呢？
所以实在这位妈妈也是随了孩子的粗心了 。 同时也为自己的鲁莽向老师道了歉 。
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学习中 ， 最怕的就是粗心了 。 所以家长可要留意从小开始教育孩子改掉粗心的坏习惯 ， 特别是做题的时候 ， 不仅要看清楚问题 ， 还要在做完时候进行检查过一遍 。
说到冲动 ， 可能许多家长会向这位妈妈一样在处理孩子题目的时候会由于一些原因难以避免的和老师产生了冲突矛盾 ， 但这是非常不利于孩子的学习的 ， 所以当家长和老师产生矛盾的时候 ， 可以这样做：
实在最重要的避免方法就是要学会去尊重老师 ， 由于这样不仅仅是一个好的传统 ， 同时也要给孩子树立一个榜样形象 ， 让孩子也对老师产生尊重 。 之前就有碰到过一个学生的家长直接把老师当成是自家孩子的“保姆”的 ， 有点什么事就指挥老师去给孩子去做这做那 。
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家长如何更有效地和老师进行沟通？这些原则要清晰
首先 ， 产生矛盾的时候一定要记得当面沟通 。
相信许多家长在和老师产生矛盾冲突的时候 ， 实在之后反应过来都会不好意思 ， 也拉不下脸去进行和解 。
但是假如不解决这个题目的话 ， 估计双方心理都会存在一个疙瘩 ， 家长直接对老师置之不理的话还会对孩子造成影响 。 所以尽可能地和老师当面的去进行沟通 ， 说清晰这件事情 ， 才能够更好地消除误会 。
其实不行的话还可以找一个中间人进行匡助调节 ， 题目是最好一定要解决的 。
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其次 ， 留意换位思索 。
家长会和老师产生矛盾 ， 很大的原因就是由于孩子 。
之前一个朋友的娃从学校回来 ， 由于刚上小学朋友对孩子保护得紧 ， 而且孩子上的学校是贵族学校 ， 是夫妻俩为了让孩子能够有更好的教育拼着少吃少喝挤出钱来去上的 。
一天回来看到孩子身上有淤青 ， 还蛮大一块地 ， 问了孩子问不清晰 ， 朋友就觉得是不是老师看不起自家穷 ， 还容隐别的孩子欺负自家孩子 ， 于是一时冲动直接闹上老师办公室去了 。
在途中还不小心把老师推了一跤 ， 但是之后才弄清楚是孩子在玩闹中不小心摔的 ， 由于疼过劲了所以回家的时候直接没记得事情发生的经由 ， 才闹成了这场误会 。
当碰到由于孩子而产生的题目时 ， 家长第一时间需要保持的就是冷静 ， 先不要冲动 。
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