“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动总结
一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动 ， 丰富“做一个有道德的人”主题活动内容 ， 根据下发的《关于开展“学雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》精神 。 以“六一”国际儿童节为契机 ， 以网上签名寄语活动为载体 ， 在未成年人中大力弘扬雷锋精神 ， 引导他们认真学习美德少年事迹 ， 积极参加道德实践活动 ， 身体力行“心向党”、“爱劳动”、“有礼貌”的价值追求 ， 增强道德意识 ， 养成文明习惯 ， 争当有道德的人 。
二、广泛宣传 ， 组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛的宣传发动 ， 倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学雷锋 ， 做美德少年”签名寄语活动中来 ， 在升旗仪式上宣读了《“学雷锋、做美德少年”倡议书》 ， 表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人 ， 倡议全班同学积极行动起来 ， 学习雷锋精神 ， 从现在做起、从自己做起、从身边做起、从点滴做起 。
2、进行网上寄语活动 。 我校积极号召全体同学在家里、或父母单位上网在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习 ， 怎样做美德少年；学生家里没有上网条件同学的由班主任替学生将留言提交到网上 。 孩子们都积极参与到网上签名寄语活动中来 。 孩子们有的是个人参与的 ， 也有班级参与的 ， 还有班级讨论后评选优秀寄语的 。 句句留言都表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神、争做美德少年的决心 。
精彩留言：
六年级班解华乐同学留言：做任何事情都要认真 ， 钻研 ， 雷锋叔叔教我们做“钉子” ， 让我们深入的去干每一件事 ， 尤其是学习 ， 更要有深入和探索精神 。
五年级叶浩伟同学留言：雷锋叔叔用自己的实际行动践行着“全心全意为人民服务”这句话的真谛 ， 我们在学雷锋活动中也要弘扬这种精神 ， 只有这样 ， 将来在有困难的地方不仅有雷锋还有我们！
四年级孙玉杰留言：只要每一个人多为这个社会多做一点 ， 相信他会变得越来越好的！！！
三、突出重点 ， 注重实效
我校在开展网上签名寄语的同时 ， 结合开展日行一善、小小志愿者等活动 ， 大力推进美德少年评选表彰和学习宣传 ， 引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起 ， 把学雷锋活动落实到学习生活之中 ， 做到在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人 。
四、活动意义
开展“学雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动是庆祝“六一”国际儿童节活动的一项重要内容 ， 是深化“做一个有道德的人”主题活动的具体举措 ， 旨在通过发挥网络覆盖广、易参与的优势 ， 引导未成年人弘扬雷锋精神、争当美德少年 ， 推动学雷锋活动常态化 。
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播 ， 并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根 ， 为建设和谐文明班级、文明校园、文明城市起到了积极的推动作用 。 通过活动 ， 大家体会到学习雷锋精神要从自己做起 ， 从身边的小事做起 ， 关心每个人 ， 关心每件事 ， 同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱 ， 生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖 。
【“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动总结】这次签名活动虽然结束了 ， 但这并不意味着学雷锋活动就此结束 。 我们应该在日常生活当中继续发扬雷锋精神 ， 使其成为我们生活的一部分 ， 使雷锋精神成为我们的一份良好品格 。 我相信 ， 只要我们全校师生心中爱心永驻 ， 奉献精神永随 ， 雷锋精神必将在我们身上延续 。
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