春花育儿|教育孩子，越苛责越失望，百堵不如一疏( 二 )
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【春花育儿|教育孩子，越苛责越失望，百堵不如一疏】
2.不苛求 ， 让孩子成为自己
不苛求不等于没有要求 ， 而是在适度的范围内 ， 尽可能地让孩子能够做自己 ， 犯错误了需要批评 ， 但是如果孩子没有犯错 ， 而只是没有按照父母的意愿去做的时候 ， 那就没有必要批评他们 。
因为孩子在尝试用自己的方式去做事 ， 如果能够达到同样的效果 ， 那么家长就应该鼓励他们 ， 告诉孩子他们的做法很棒 。
多给他们一些选择权 ， 让孩子自己在事情的发展过程中学会承担责任 ， 为将来的成才打下坚实的基础 。
不要完全按照自己的想法左右他们的生活 ， 要让孩子成为他们自己 ， 父母是引导者不是控制者 ， 更不要打着爱的旗号让孩子违背自己的心愿 ， 去做自己不喜欢的事情 。
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3.百堵不如一疏
管教孩子 ， 百堵不如一疏 ， 很多时候家长的苛责越多 ， 反而觉得孩子的错误越多 ， 那是因为如果总拿挑错的眼光去看待孩子 ， 看到的就永远都是错误 。
生活中父母在教育孩子的时候 ， 总是会想着如何纠正他们的错误 ， 却不会想如何发挥孩子的优势 ， 不许玩手机 ， 不许乱跑 ， 不许吃饭看电视 ， 不许这 ， 不许那 ， 总而言之就是一堆禁止事项 。
数不清的不许就像一道道墙 ， 拦截着孩子奔腾的行为和意志 ， 说教不管用就动手打 ， 打一次不管用就多打几次 。
但问题就像打地鼠 ， 屡禁不止层出不穷 。 但是孩子的意志和大人一样都是自由且强大的 ， 他们可能会一时听话 ， 但有机会还是想要实现自我需求 ， 他想做一件事 ， 一定有背后的动机 ， 动机就是情绪和情感的累积 ， 需要宣泄和释放 ， 如果只是解决了表面的行为 ， 但内心的情绪还是要找其他的方式来抒发出来 。
能量是无法被堵住的 ， 就像被压扁的弹簧 ， 压力越大反弹的力量就越强 。 生活中有太多这样的例子 ， 不让孩子玩电脑 ， 他们可能就会逃课去网吧 ， 不让孩子玩手机 ， 他们可能就会上课时间借同学的手机玩个过瘾 ， 百密一疏 ， 家长永远不可能完全控制得了孩子的行为 ， 只会让自己在他们的“犯错”中 ， 越来越崩溃 。
单靠制止是不能完全解决问题的 ， 教育孩子的过程中遇到问题不能只靠堵去解决 ， 这其实是对问题的一种排斥 ， 看不到行为错误 ， 就认为解决了 ， 这也限制那也限制 ， 时间久了就让孩子失去了活力变成一潭死水 。
一个人的自由意志被压制 ， 可能需要很长的时间才能重新发现自我 ， 那个时候即使孩子已经毕业 ， 脱离了家庭 ， 可能还始终茫然找不到自己 。
大禹治水靠疏导 ， 家长教育孩子一样的道理 ， 要学着看到行为背后的动机 ， 看到他们内在的情感需求 ， 把情绪往正面积极的方向引导 。
这需要智慧和耐心 ， 比起令行禁止的简单粗暴 ， 疏导需要更多的精力和时间 ， 要针对行为的动机进行彻底的解决 。
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