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狗十三|中国家庭的“断舍离”——《狗十三》在懂事与不懂事之间徘徊( 三 )


电影借着“寻狗”的幌子 ， 上演了一场中国式教育的“断舍离” ， 孩子被成人置于“懂事与不懂事”之间 ， 在男权话语的教育模式下 ， 用爱的名义浇灌出犬儒理性的伪理性
， 笛卡尔的“我思故我在” ， 卢梭的“我要故我在” ， 强调的都是一种人学的主体逻辑 。 虽然我们人人都是李玩 ， 被生活磨平了棱角 ， 失去了个性 ， 扔掉了脾气 ， 忘记了初心 ， 还美其名曰“这就是成长” 。
但 ， 唯有走出来 ， 摆脱男权话语的束缚才能破茧 ， 而这非一人之力所能及 。
狗十三|中国家庭的“断舍离”——《狗十三》在懂事与不懂事之间徘徊
本文插图
每一场叛逆背后都是委屈 ， 如履薄冰 ， 本不是青春该有的姿态 ， 却成了我们每个人都逃不掉的宿命 。 没有哭不代表伤口不痛 ， 养不教自生自灭更好……相信这部电影是要献给曾经孤僻的、忧郁的、不合群的我们 。
望一切安好 。
文原创 ， 图网络


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