中考“套路作文”成风症结何在( 三 )
【中考“套路作文”成风症结何在】陈伟春还提到 , 作文训练一定要循序渐进 。 “要尊重学生思维发展的规律 , 尤其是写作能力的发展规律 。 ”例如 , 高一训练复杂记叙文 , 锻炼学生的事实论述能力;高二要写复杂说明文 , 锻炼显性逻辑;有了这些积累 , 学生就能体会、内化写作方法 , 学会隐性逻辑 , 在高三就能写好复杂议论文 。
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