苏迪尔·辛格|“仨月没见过钱”,印度农民重回“以物易物”时代,小麦抵学费

【苏迪尔·辛格|“仨月没见过钱”,印度农民重回“以物易物”时代,小麦抵学费】苏迪尔·辛格|“仨月没见过钱”,印度农民重回“以物易物”时代,小麦抵学费
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图源:《印度快报》
印度农民Shivjyoti近日从他的土地上收获了4000公斤的小麦 , 他准备将其中的一部分交给当地教书先生抵作学费 。 “小麦现在是我们的现金 。 大多数时候 , 农民们都拿它作为孩子的学费 。 ”
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报道截图
据《印度快报》7月28日报道 , 印度比哈尔邦的很多农村家庭父母 , 如今都在指望教书先生来解决疫情期间的子女教育问题 , 因为没有迹象表明学校能够很快开学 。 这期间 , 学校所组织开展的在线课程 , 又常因为网络连接不畅、缺乏硬件设备等一系列问题 , 无法照顾到每个家庭 , 很多农村地区的孩子实际处于“放羊”状态 。
与此同时 , 古老的“以物易物”交易方式似乎已经回到了印度比哈尔邦的一些农村地区 , 大多数农民表示 , 在过去三个月中 , 他们没有怎么见过现金 。 报道介绍 , 该地区的农民主要种植玉米和小麦 。 但由于玉米价格近来处于低位 , 农民倾向于将其留于手中 , 等待市场恢复 。 而小麦在新冠疫情封锁期间体现出了更高的价值 , 甚至充当了货币的作用 。
报道举例说 , 当地的纳雅贡村(Nayagaon)人口约有3500人 , 有近1000个学龄儿童 。 苏迪尔·辛格(Sudhir Singh)是该村20多位教书先生之一 , 奔走在村子内外为学生讲课 。 他坦言 , 从来没有像过去三个月这样忙碌 。
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资料图 美联社
苏迪尔说 , 自己已经教书约35年了 , 由于比其他老师学费收的少(每月200卢比) , 因而他的课更受欢迎 。 苏迪尔介绍 , “我总共有50名学生 , 并把他们分成了10组 。 我遵守社会疏远准则 , 在村庄的空地上教书 , 并确保在课堂上使用口罩 。 ”
苏迪尔还说 , “如今在学校关闭的时候 , 很高兴能为教育事业做出贡献 。 ”此外 , 在谈到农民们用麦子来换取课程时 , 苏迪尔认为 , 这完全没有问题 , 因为“每个人都需要购买麦子” 。
当地农民Shivjyoti的女儿Nishu对《印度快报》表示 , “有老师在场时 , 我们都能够认真学习” , 她还说 , “很高兴父母如此关心我们的教育 。 ”(文/五筒)


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