智联华企精益生产|班组长如何巧带员工( 四 )


当出现制度没有规定的工作时 , 总要有组织成员来自觉地完成 , 这就是组织成员对于一个组织的认同感 , 也就是柔性管理要做的工作 。 只有恰当地应用刚性和柔性管理 , 才能既完成组织目标 , 又使组织成员认可班组织 , 从而使成员的才能得到发挥和提高 , 个人价值得到实现 。 把员工当做朋友.多以他们的立场出发来考虑问题.适当的投入他们的谈话和平常的娱乐中.如果是部门主管在有时候为他们和公司力争待遇什么的.一定会让大家有归属感.
3. 思想工作要用心
在班组思想工作管理中 , 主管要努力做到以心换心 , 与组员心与心的交流 , 情与情的碰撞 , 要学会换位思考 , 多考虑别人 , 少考虑自己 , 要有维护班组利益的理念 。 在班组思想工作管理中 , 主管首先要做到一个“公”字 , 在任何工作中要做到公平 , 公正 , 公开 , 不能有损公利私的念想 。
在班组中不搞小集团 , 不搞亲疏有别 , 不搞花言巧语 , 骗取上级和班组成员的信任 , 不给任何班员讲“江湖义气” , 做到实事求是 , 不做虚假的事情 。 再次做到一个“暖”字 , 在班组管理中 , 要从尊重人 , 关心人 , 理解人等观念出发 , 在平时管理中 , 要用温暖的话语 , 诚挚的感情 , 热情的帮助去感动班员 , 让班组成员体会到班组小家庭的温暖 , 班组长平时要注意班组成员的动态 , 哪些班员今天情绪低落 , 哪些班员有病请假等情况 , 都要关心爱护到每个人 。 要尊重每一个班员的人格和见解 , 理解每一个班员的心情和存在的实际问题 , 不让班员感到自己有困难和建议得不到解决和采纳而感到班组长的“独裁” 。
最后 , 要做到一个“活”字 , 在活字上 , 主管要下一定功夫 , 要把每项规章制度活学活用 , 不要死板硬套地管束班组每一个班组成员 。 工作要有的放矢 , 因人而异 , 什么样的情况采取什么样的管理办法 , 每个人的情况不一样 , 就不能千篇一律的采用同样的管理办法 。 在班组管理中 , 既要做好班组成员工作期间的思想工作 , 又要做好工作以外的思想工作 , 时刻关注每一个班员的思想动态 。
4. 素质教育要重视
【智联华企精益生产|班组长如何巧带员工】班组成员的素质好坏决定班组有没有活力和竞争力 。 可见班员的素质是一个班组完成各项指标的关键 。 如何进一步提高班组成员素质这一问题摆在了主管面前 , 要牢固确立“技术工人也是人才”的观念 , 经常组织班组成员进行职业培训 , 互相交流 , 互相学习 , 要不定期的举行技术练兵活动来提高班组成员的技术水平 。 这样可以帮助职工不断提高自我学习能力 , 岗位操作能力 。 同时 , 还要提高班组成员创新能力 , 不要停留在老思想 , 老观念上 , 要有创新精神打破常规 , 开拓未来 。


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