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超人爸爸谈育儿|父母怎么说都不听，可能是几点你没弄清楚，孩子总喜欢欺负人( 二 )


超人爸爸谈育儿|父母怎么说都不听，可能是几点你没弄清楚，孩子总喜欢欺负人
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3.暴力媒体引发孩子对于暴力的模仿
孩子在收看电视节目那些真实 ， 而没有受到惩罚的暴力行为 ， 很可能会模仿这些暴力行为 ， 在家里或者幼儿园实施侵犯 ， 在处理问题的时候 ， 简单地运用模范学到的行为 。
当然 ， 除了电视节目会让孩子出现暴力行为模仿 ， 还有那些暴力游戏 ， 比如枪战游戏 ， 拳击游戏 ， 都会对孩子的认知 ， 态度 ， 模仿造成影响 。
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家长应该怎么做？
那对于孩子的攻击行为 ， 家长可以做些什么帮助孩子改变自己的行为呢？小编有以下一些建议 。
为孩子提供运动的机会
根据佛洛依德的理论可以知道人的攻击力是由内而发的 ， 而且人类的侵犯行为不会消失 。 重要的是要创造机会让孩子以非破坏的方式将侵犯性释放出来 ， 比如参加城市马拉松 ， 学习武术 ， 跆拳道 ， 参加游泳比赛等 。 洛伦茨也同意该观点 ， 他认为 ， 人们想要避免战争 ， 就要多开展冒险性的体育活动 ， 消耗侵犯本能 。
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满足孩子的合理需求
孩子总会羡慕别人的玩具 ， 当自己的需要得不到满足并且没有得到让他认同的理由 ， 这个时候 ， 孩子就会出现抢夺他人的玩具 。 当孩子做好事情的时候 ， 家长可以根据自己家的实际情况 ， 以奖励的方式 ， 给孩子购买一些心心念念的玩具 。
当孩子提出要求的时候 ， 家长可以让孩子讲出家长满足他需求的理由 。 让孩子了解到 ， 想要得到的东西 ， 可以靠讲道理来获得 。
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家长以身作则
''孩子身上有家长的影子'' ， 这句话是没有错的 。 孩子会在生活中模仿家长的行为 ， 根据班杜拉的社会学习理论 ， 孩子的学习过程分为四步 。
第一步 ， 注意过程 。 如果家长在处理冲突的时候选择的方式是动手 ， 孩子就会关注到；
第二步 ， 保持过程 。 孩子会将他看到的父母的行为贮存在记忆中；
第三步 ， 动作复现过程 。 当孩子面对冲突时 ， 就会将从父母那里学到的行为表现出来；
第四步 ， 动机过程 。 如果孩子在这个过程没有得到惩罚 ， 他们就会相信这样做不是不对的 。 该行为就会获得强化 。 由此可见 ， 家长的行为对于孩子的影响 ， 所以在生活中一定要注意自己的行为 ， 做到以身作则 。
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还有些家长 ， 在对孩子的教育方式是棍棒教育 ， 这对孩子在面对让自己生气或者感到不满的事情时 ， 也会模范家长的行为 ， 采取用''拳头''解决问题的方法 。 所以 ， 家长在面对孩子做错事情的时候 ， 要使自己冷静下来 ， 尽最大可能通过和孩子讲道理的方式来解决孩子的问题 。
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和孩子一起讨论模糊情境
孩子对于一件事情的看法会影响到他的行为 ， 作为家长 ， 我们可以和孩子一起讨论模糊情境中可能出现的原因 ， 让孩子知道对于一件事的出现他可能有很多原因 ， 引导孩子做出正确的归因 。
选择适合孩子电视节目和游戏
孩子模范能力很强 ， 但是道德发展有限 ， 对于一些行为没有形成正确的是非判断 ， 或无意识的模范那些行为 。 从而做出侵犯行为 。 所以作为家长 ， 要对电视节目 ， 游戏都要有所选择 ， 要符合孩子的年龄 。


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