高考状元|725分高考状元唐楚玥，不愿“盲目刷题”，而是这种能力帮了她高考状元

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【高考状元|725分高考状元唐楚玥，不愿“盲目刷题”，而是这种能力帮了她】

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对于莘莘学子来说，高考就像是一场没有硝烟的“战争” ，所有人都拼尽全力，奋力一搏，希望能借助高考实现自己的梦想。
而2020年的高考和往常有些不同，一是由于疫情原因，学生们的课程从线下转成了线上，二是高考时间推迟了1个月。
但即使在这样的重重压力之下，依然有很多优秀的考生脱颖而出，其中湖南高考状元唐楚玥就是其中之一，她以725分的成绩脱颖而出。
01725分高考状元唐楚玥，是如何成就自我的？“独立思考能力”帮了她唐楚玥今年高考成绩出炉后，让很多父母羡慕不已，其中数学149分，理综287分，英语143分，语文146分，这样的成绩又有谁不想拥有呢？
这么优秀的她是如何把自己送上学霸的道路呢？记者从采访中得知，唐楚玥的成绩在学校中一直名列前茅，从来不需要别人的督促。
而老师范莉也对唐楚玥做出了评价，说她是一个上课认真听讲，并积极思考，主动提问的孩子。
而唐楚玥的妈妈也说孩子比较善于独立思考，并不是“盲目刷题” ，遇到不懂的问题就会提出来，及时解决，再次遇到同样的问题时，就不会没有思路了。
唐楚玥给大家的高考复习建议是要善于归纳总结，发现问题并及时解决，不懂就要刨根问底。而这一切的方法都可以总结成一种能力，就是孩子的“独立思考能力” 。
“盲目刷题”似乎成了高考备考的“代名词” ，很多学生到了考试前夕，都会采用“刷题”来巩固知识。
但是刷再多的题，如果不会的问题没有得到解决，那再次出现同样的问题，错误依旧不能避免。
所以，我们需要做的是要思考自己的错误，找到对应的解决方法，在遇到同样的错误时，可以找到应对思路，这样才能攻克层层难题。

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02儿童什么时候就有了“思考能力”？这三个阶段父母要知晓什么是思考力？思考力指的是看透事物本质的能力。收藏界的佼佼者马未都先生曾经说过：“一眼能够洞穿本质的人，可以快速抓到商机，赢得机会。 ”
而这种能力是需要从小开始培养的，通常来说，儿童从出生的时候，思维的发展就已经开始，对于学龄前儿童来说， “思考能力”的培养可以分为三个阶段。
1）0-2岁，儿童的思维方式在于感知、动作
儿童的思维方式是需要依赖于动作和感知的，比如孩子偶然间动了地毯，这时他发现地毯上的玩具也在动。
此时儿童就开始有意识地去拽地毯，最终拿到了自己想要的玩具，这说明孩子可以根据事情的结果，来调整自己的动作，在不断尝试错误的过程中，开始了思考。
2）2-4岁，儿童的思维方式在于行动
在孩子2-4岁的时候，他们的思考力离不开自己的行动，比如当孩子玩玩具的时候，发现玩具车的轱辘是可以动的。
于是当他再次看到带有轮子的物体时，他就会认为这个物体也可以动。尽管这种认识比较粗糙，但这是孩子思考力的萌芽初期，父母要多鼓励孩子。