散文诗歌诗词悦读|都会避开这4个思维陷阱，真正聪明的人
_本文原题为：真正聪明的人 ， 都会避开这4个思维陷阱
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在每个人的思维当中 ， 都存在着一些错误的思维方式 。 它们 ， 就像是一堵堵无形的墙 ， 阻碍我们走向成功 。
01
能力陷阱
拖累你的 ， 恰恰是你擅长的事 。
能力是优势 ， 也是陷阱 。
简单来说就是：当你由新手变成熟练工后 ， 便会习惯性地按套路行事 ， 慢慢丧失了继续学习的动力 。
人们容易沉迷于做自己最擅长的事 ， 做擅长的事让我们有更多的成就感 ， 更何况它还很可能 ， 是我们过去取得成功的关键 。
而在工作中 ， 那些自己不熟悉的领域 ， 会让人本能地逃避 ， 让人不自主地退回舒适区 。
这就是“能力陷阱”的症结所在 。
我们要深刻反省自己：
我是否长期以来 ， 一直在做自己很擅长的事情？
有没有尝试过向其他方向发展？
如果我目前正在做的工作没有了 ， 我还能做些什么？
多会一样技能 ， 就多一个选择的机会 。
02
真实陷阱
别轻易给自己定型 。
你身边有没有那种“直率”的人？那些人往往口无遮拦 ， 说话不经过大脑 ， 不经意就把别人给得罪了 。
然而 ， 这类人还有个标准话术：“我这人就这样 ， 很直 ， 你别见怪 。 ”
言外之意 ， 他们天生就这样 ， 不能改变 ， 而你必须要接受这种风格 。
明明是情商低 ， 却不愿检讨改进 。 只是一味地甩锅给个性 ， 这还真不是“直” ， 而是懒 。
懒得照顾别人情绪 ， 懒得让语言穿过大脑 ， 懒得尝试改变......
这种为自己打固定标签 ， 排斥其他可能性的行为 ， 就是真实陷阱 。
有这样一个小故事：
伊贝拉刚到哈佛大学讲MBA课的时候 ， 总觉得学习知识是一件非常严肃的事 ， 于是讲课方式非常传统 。
但是 ， 那些哈佛MBA学生对伊贝拉的授课方式并不买账,给她的评分也很低 。
伊贝拉很受打击 ， 就跑去观摩那些受欢迎的教授 。 令她意想不到的是 ， 那些教授的课程中充满了游戏互动 ， 所有学生都乐此不疲 。
她决定改变 ， 课堂内容设计了很多互动环节 ， 课程中也穿插段子 ， 以增加趣味性 。
课堂效果变得很好 ， 学生的评价也彻底改变 。 而她一度鄙视的上课方式 ， 也让她更新了认知 。
一本正经的伊贝拉 ， 以及寓教于乐的伊贝拉 ， 哪个才是真实的她呢？其实很难界定 。
对于我们自己也是这样 。 要勇于接纳自己 ， 不给自己设限 ， 不断地去尝试 ， 人生便有无数种可能 。
日常生活工作中 ， 真实陷阱也可以引申出“媚俗陷阱” 。 “媚俗陷阱”
陷入“媚俗陷阱”的人 ， 在他们的心目中 ， 一切形式化的东西 ， 都被视为“媚俗” ， 自己要保持“风骨” 。
我们主张摆脱“真实陷阱” ， 并不是要你做成多大的成就 ， 而是让你重新思考所谓的真实性 ， 不要总拿“我就是这样的人”来做借口 。
因为一旦这样 ， 你就等于放弃了选择的权力 。
很多人所谓的坚持自我 ， 其实只是故步自封 ， 长久下去 ， 只能在孤芳自赏中一败涂地 。
03
沉没成本陷阱
我们的决策影响的只是将来 ， 而不是过去 。
3个月前 ， 你那辆已经开了八年的旧车突然发生故障 ， 你要么得花3000美元进行大修 ， 要么将它报废 ， 重新买辆新车 ， 而你选择了维修 。
可现在 ， 它的变速器又有问题了！
同样也有两种选择 ， 如果维修变速器 ， 你得花1500美元 ， 或者 ， 你也可以把车送进回收厂 ， 然后买辆新车 。
同时 ， 你清楚地知道 ， 这辆车迟早还要出毛病 ， 虽然你打心眼儿里不希望这种事情发生 ， 但没办法 ， 还有一笔不菲的开销在等着你 。
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