妈宝园|孩子不知钱为何物，家长要不要教孩子认钱，移动支付时代( 二 )
此时孩子的智力有了进一步的发展 ， 家长可以深入浅出的告诉孩子金钱可以用来做什么 。
家长可以准备一个简单的画册 ， 上面画上物品和对应的钱数 ， 比如可乐对应3元 ， 一本书对应20元 ， 一个玩具对应50元等 ， 让孩子能够更直接的去观察 。
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l5岁：给孩子花钱的权利
孩子到了这个年龄 ， 家长不妨给孩子分配一些零用钱 ， 让孩子自己来支配 。
在最初让孩子支配金钱时 ， 孩子可能会比较迷茫 ， 此时家长陪孩子共同去购买一件商品 ， 在购买的过程中 ， 问问孩子 ， 你手里有多少钱 ， 是否能买这件商品 ， 买完之后还剩下多少钱呢 。
艺人霍思燕在带儿子嗯哼参加节目时 ， 曾交给孩子一个任务 ， 让嗯哼拿着100元去买一杯美式咖啡 。
在没有妈妈的帮助下 ， 5岁的嗯哼拿着100元现金 ， 顺利的完成了购买任务 。 在完成任务后 ， 霍思燕又及时给孩子普及了金钱相关知识 。
可见 ， 孩子在5岁时完全具备了花钱购买物品的能力 ， 家长不妨多给孩子一些机会 ， 让孩子学会的支配金钱 。
l6岁：学会存钱
到了入学的年龄 ， 孩子有了基本的算数的能力 ， 也明白了聚少成多的道理 ， 此时家长就可以教孩子存钱了 。
家长可以送给孩子一个记账本 ， 一个存钱罐 ， 告诉孩子 ， 如果每天存两元 ， 那么一年可以存多少钱 ， 可以买到什么样的玩具 。
等到孩子再长大一些 ， 家长就可以给孩子开一个单独的账户 ， 让孩子有一个自己的小金库 ， 让孩子感受到收获的乐趣 ， 培养孩子的理财能力 。
但是家长要知道的是 ， 培养孩子的理财能力不是无休止的给孩子零花钱 ， 在教孩子用钱的道路上 ， 家长还有很多事情要做 。
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教孩子认钱 ， 也要让孩子建立正确金钱观
1）“我们没钱”别挂嘴边：这样的话看似会让孩子学会节俭 ， 其实会深深的打击到孩子的自尊心 。
在家长长期的金钱压制之下 ， 孩子不仅会变得自卑 ， 还会丧失管理金钱的能力 ， 财商逐渐降低 。
建议：当家长不想给孩子买一件物品 ， 不必告诉孩子“我们没钱” ， 或者是“家里穷 ， 买不起” 。
家长可以大方的告诉孩子 ， 为什么不买这件物品 ， 是因为对孩子没有意义 ， 还是因为超出了预算 。
“这个月买玩具的钱只有200元 ， 现在我们已经超出了预算 ， 所以不能再买了” ， 这样的话对孩子来说往往比哭穷更有用 。
2）不要用金钱要挟孩子：“你如果不这样做 ， 这周就没有零花钱” ， 这样的金钱惩罚对孩子来说并不合适 。
孩子的错误与金钱并不能混为一谈 ， 克扣孩子的零用钱也不能从根本上解决问题 。
建议：如果孩子花钱大手大脚 ， 或者是存钱任务没有完成 ， 家长可以适当减少孩子的零用钱 ， 小惩大诫 。
如果孩子在其他领域犯了错误 ， 家长就要分析其中的原因 ， 告诉孩子解决的办法 ， 不要用金钱去解决一切问题 。
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3）不要说刷手机 ， 要说花了多少钱：在移动支付下 ， 不管家长花了多少钱 ， 孩子看到的只是家长刷了一下手机 。 如果家长在刷手机的同时说着“刷一下”这样的话 ， 孩子就会对金钱的概念更加模糊 。
建议：如果采用手机支付 ， 家长在购买物品时 ， 可以对孩子说 ， 我们今天通过手机支付了多少元 ， 或者是妈妈手机里原本有一百元 ， 刚刚我们花掉了50元 ， 手机里还剩下50元了 。
在去银行取钱时 ， 家长也要让孩子知道 ， 这种行为是在取钱 ， 不是简单的刷卡 。 “妈妈赚的钱存在卡里 ， 现在我们取200元出来” 。
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