其实就这样|长大后有多优秀？，杨迪下跪感谢父母上热搜：从小被鼓励的孩子( 二 )
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“现在多吃点苦长大后才能有大出息 。 ”
“不打击打击你 ， 你都要飘到天上去了 。 ”
“取得这点小成绩不要太高兴 ， 班上那么多成绩好的你怎么不学学人家？”
这样的话语 ， 实际上更加伤人 。
这都属于变了味的教育 ， 不仅不会让孩子有对抗挫折活出自己的勇气 ， 只会让他们信息受挫 ， 甚至给孩子带来心理上的伤害 。
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这些父母自认为自己很了解孩子 ， 便依循自己的理解给予孩子“自以为有效”的教育方式 。
其实 ， 家长与孩子之间 ， 应该是相互扶持、共同成长的关系 ， 而不是控制与服从 。
大人和孩子所看到和感受到的东西是不一样的 ， 父母要试着站在孩子的角度去审视事务 ， 鼓励孩子勇敢表达自己的想法 ， 发挥创造力 。
德雷克斯说：“孩子需要鼓励 ， 就像植物需要水 。 ”
鼓励式教育可以给孩子塑造温和有爱的家庭氛围 ， 在这样的教育方式下 ， 长大的孩子会形成自信乐观、诚实善良、独立性强等良好的性格 。
在孩子的成长过程中 ， 0-3岁是孩子性格养成的一个重要阶段 ， 俗话说 ， “三岁看老”就是说的这个道理 。
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我身边的一个朋友 ， 她的孩子刚三岁 ， 有一天 ， 孩子发现家里水管在滴水 。 于是 ， 孩子为了不让它滴水 ， 就找了个卫生纸把水管塞住 。 但后来 ， 家里却因为孩子的这个好心做法 ， 导致水一直在流 ， 把家里给淹了 。
发生了这件事之后 ， 朋友不由分说 ， 就把孩子爆揍一顿 ， 责怪孩子只会添乱 。
后来孩子怎么样不知道 ， 但我们能肯定的是 ， 这件事一定会在孩子的成长过程中留下不可磨灭的印象 ， 严重的甚至会形成一生的阴影 。
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孩子并不懂用卫生纸塞住会导致家里被淹 ， 孩子的出发点 ， 只是想帮妈妈把水管修好啊 。
带娃的生活总会是惊心动魄的 ， 孩子总是对世界充满好奇 ， “好心办坏事”的事情会时有发生 。
遇上朋友的那种情况时 ， 不管再怎么生气 ， 一定要在生气前 ， 想想孩子为什么会这么做 ， 他们并不是“熊孩子”、“破坏王” 。
尤其是0-6岁的儿童 ， 他们在生长过程中 ， 受儿童内在生命力的派遣 ， 在某个时间段内 ， 会专心吸收环境中某一事物的特质 ， 这个阶段是无法抑制的动作 ， 是对世界的探索 。
就跟我们打游戏一样 ， 每一关都会有大boss ， 通关后就会晋级成功进入下一阶段 。
孩子需要引导 ， 站在孩子角度思考问题
鼓励式教育 ， 应该是针对正确的行为进行准确的赞扬 ， 针对不正确的行为进行合适的引导 。
鼓励不是目的 ， 帮助孩子看清事物与他的切身关系 ， 才是让孩子在未来的人生中 ， 脱离表扬和批评 ， 建立起为自己而努力生活的内在动力 。
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有些孩子 ， 小时候爱扔东西、爱打人 ， 爸妈会问 ， 这是坏孩子的表现？
在半岁到一岁多的期间 ， 宝宝开始扔玩具、丢东西 ， 我家娃正处于这时期 ， 现在最大的感觉就是不停的收拾玩具 ， 然后重新来过 。
这段时间是手的敏感期 ， 你会发现孩子除了喜欢用手扔东西外 ， 还用手指抠小窟窿、还会打人 。 其实这是对世界的好奇和模仿 。
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比如我儿子看我用手拍护肤水 ， 现在经常用手把我拍醒 。
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