美剧去哪看|能根据图片的特点选择合适的空间进行想象，做到画面和空间相结合
各位同学大家好 ， 我们今天继承看图写作的学习 。 人只有梦想才会更有激情 。 今天老师也要告诉大家一个秘密 ， 实在老师一直都有一个梦想 ， 梦想着哆啦A梦的竹蜻蜓能带着我穿越时空去旅行 ， 带着我去冒险 。
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假如有一台时光穿梭机 ， 你最想去哪儿呢？如果你只能带五样东西过去 ， 你会带什么过去呢？想想你看的童话书、动画片里有什么地方是你很向往的？
同学们的想象肯定非常的生动有趣 。 一台小小的时光机它就能带我们去不同的空间 ， 想象出那么多有意思、新颖的、有趣儿的故事 。 所以同学们以后观察画面想象故事都要和空间相结合 。 接下来我们
观察下面的图片：
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提问：1、画面上有什么？
2、他在做什么？
3、他可能是在什么地方？（至少说出五个不同的地点 ， 尽量拓展自己的思维 。 ）
4、他为什么给小花浇水？
5、你想写他在什么地方给小花浇水的故事？
自由的表述图片中的男孩在自己想象的地方给小花浇水的故事 。
这就是我们今天的知识点：画面与空间相结合
老师已经教给大家这个小技巧了 。 下面我们比比看谁已经学会了 。
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问：1、图片上是谁？ （说出至少三种不同的谜底 。 ）
2、她们是什么关系？
3、她们在做什么？
3、你以为她们是在什么地方吗？（说出至少五种不同的谜底 。 ）
4、她们会说些什么呢？（在不同的地方会说什么话呢？）
5、你能根据你的观察和想象说说图片上的故事吗？（分别引导不同地点的学生说一说在不同地方的故事 ， 在敬老院的故事、在奶奶家的故事、在邻居老奶奶家的故事）
小结一下今天我们学到了什么？
画面与空间相结合 。
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