中小学|小学生做出了博士生水平的科研,且还获奖了,这背后有多悲哀!


中小学|小学生做出了博士生水平的科研,且还获奖了,这背后有多悲哀!
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中小学|小学生做出了博士生水平的科研,且还获奖了,这背后有多悲哀!
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中小学|小学生做出了博士生水平的科研,且还获奖了,这背后有多悲哀!
昆明一小学六年级的陈灵石同学完成了一项连硕士博士生都不一定能完美完成的科研 。
对很多没玩过分子生物学实验以及相关数据分析的人来说 , 他们可能只是觉得有些扯淡而已 , 但如果你真正接触过这方面的操作 , 那么或许你就直接被气暴吧 。
陈同学凭借着他的直肠癌基因敲除研究而参加了全国青少年科技创新大赛 , 这课题看起来就知道很高大上 , 而事实上它的相关实验操作以及数据分析也确实是很高大上的 。
因此很多人必然会认定这不过只是大人将自己的成果给转嫁到陈同学身上了而已 , 而陈同学不过就是一个接受数据成果去参赛拿奖的载体罢了 。
从网络上被展现的信息量来看 , 虽然陈灵石同学像是亲手做了那些操作 , 甚至是采集了数据 , 但其中的科学原理及实验设计等 , 这是他这个年龄段的人能够做得出来吗?
有人说世界上会有万中无一的天才儿童 , 或许陈灵石同学就是其中之一 。
但实际上天才儿童更多的只是倾向于记忆力超群而已 , 你要是在记忆力超群的同时 , 还要具备思维构建能力超群 , 动手实操能力超群 , 那几乎可以说是亿中无一的存在了 。
没有接触过生物科学的人或许不知道 , 这不是只要熟练了做几个实验就能发大文章 , 发大报告的 。
这中间需要的积淀铺陈 , 思维的训练 , 以及感悟等等 , 不是你天生头脑发达就可以得到的 , 换句话来说 , 陈同学的这个年龄与他在研究成果上展现出来该有的知识积累几乎是不可能对等的 。
粗暴一点的说 , 陈同学的这种行为其实就等同于造假 , 要知道 , 不说本科生了 , 就算是博士生 , 做这样的课题项目所耗费的时间 , 那都是以年来计算的 , 这个即便是要交给天才儿童陈同学自己来玩 , 等到成果出来了 , 理论上已经到了要上大学的年龄了吧 。
所以最关键的问题就出现了 , 青创赛到底有多少造假的水份在里面呢?
这个我们确实不好评论 , 但要质疑它 , 我们是有足够多的理由的 。
有人说 , 我们只关注这实验到底是不是陈同学自己亲手操作的 , 他自己亲手玩的可能性到底有多低 , 但却忽略了一点 , 国家大赛的评委也肯定是知道这不是陈同学做出来的 , 所以也才给了他三等奖 。
这就暴露出了一个非常严重的问题 , 怎么现在小学生也可以借着青创赛来堂而皇之的弄项目拿奖了吗?这样糟蹋国家的学术荣誉 , 让全国学子情何以堪?
造假有恃无恐 , 这不免会让人恶心 , 让人气愤 , 它是怎么上牌面的 。
难道说这是提前培养孩子科研创造力的一种好方法?提前激发他们的潜力 , 培养未来的科研人才?还是预示着科研人才已经开始真正的走向超低龄化了?
其实 , 这些不过是提前培养了孩子造假以及无视规则的心理而已 。
因为对于细胞库房 , 特别是有肿瘤细胞株的库房 , 有很多是有致癌病毒的 , 比如说Hela细胞 , 一旦操作不当就有可能会感染HPV18病毒 , 而这还不包括其他相关的实验操作 , 比如说跑PCR等带毒的东西 。
一个儿童可以进入这样的禁地去操作 , 明显的违规 , 恶心的造假 , 最终还能参加青创赛拿奖 , 这怎么看都不像是在培养他们吧 。
对于这种现象 , 实际上这不过是我们被恶心的冰山一角而已 , 在大学做过与实验相关的论文的人多少是有些体会的 。


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