内容|内容为王!北部战区陆军一场关于思政课的“头脑风暴”( 四 )


形式服务内容 , 万变不离根本 。一方面 , 我们要认识到 , 信息时代 , 过不了网络关就过不了时代关 , 思想政治教育的方法就会落后 , 手段就会单调 , 就难以保证教育效果 。另一方面 , 我们也要看清 , 网络平台只是手段 , 无法代替鲜活的教育内容 。
毫无疑问 , 提高思想政治教育时代性、感召力 , 我们既要重视紧跟时代特点 , 创新方法手段 , 但更关键的还是在于内容是否新颖扎实 , 是否符合官兵解疑释惑的需要 。
面对教育内容这个“西瓜” , 教育者只有不断地“浇水施肥”“喷药除害” ,不断地钻研业务 , 阅读更多的理论 , 悟出更多的道理 , 丰富表达的语言 , 注重表现的艺术 , 才能真正赢得官兵对思想政治教育的兴趣 , 满足官兵的精神需求 , 也才能使 “西瓜秧”茁壮成长 , 结出丰硕果实 。
认清了思想政治教育的这一内核 , 各级教育者就不会把劲使偏了 , 就能始终把功夫下到对“西瓜秧”的长久“浇水施肥”上 。
思想政治教育的“诗和远方” , 既在网上 , 更在脚下 , 考验的不仅是各级教育者对教育形式与内容辩证关系的掌握 , 更多的还是教育者的使命担当 。
制造业里 , 质量是产品竞争力的核心;教育课上 , 内容则是教育影响力的关键 。只要我们抓住这一根本 , 树立“内容为王”的理念 , 用更多的精力抓好教育内容的创新和发展 , 就能让“思想”真正走进官兵心里 。
内容|内容为王!北部战区陆军一场关于思政课的“头脑风暴”
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