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教师|教师在岗期间做微商被查：老师缺钱怎么办？这种兼职能“双赢”


教师|教师在岗期间做微商被查：老师缺钱怎么办？这种兼职能“双赢”
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“孩子老师沉迷于做微商 ， 朋友圈里全是广告 ， 这样的老师还有心思教书吗？”
在上课期间 ， 一名老师他的群中连续发布了几十条商品广告 ， 群内一部分是老师的朋友 ， 还有一部分是学生家长 ， 老师的这种行为遭到了家长的质疑和举报 。 随后老师解释自己的做法就是想分享一些好东西给大家 ， 同时也能赚点零花钱 。 #小学老师做微商被立案查处#
对于老师想赚钱这种事 ， 我来谈谈我的观点：有些教师薪资并不是特别高 ， 所以部分教师有兼职赚钱的想法 ， 还是能理解的 ， 毕竟有些老师有买房买车的需求 ， 但不能占用工作时间来兼职 。
做微商看似简单 ， 随便发几个商品就结束了 ， 事实上 ， 当把商品发出去后 ， 客人会不断地咨询 ， 回消息往往会耗费大量的时间 。 分享一个商品可能只需要1分钟 ， 而对方一连串的问题可能会占用老师的10分钟 ， 最后 ， 还不一定会买 ， 这10分钟足以解决一道题 。
涉事老师真的是想“把好东西分享给大家？” ， 其目的还是为了盈利 ， 他所卖产品是减肥产品 ， 这类商品多是“高提成、高利润” 。 事后该老师也承认对学生和家长造成困扰和不良影响 ， 知道自己的行为影响了工作和教师的声誉 ， 并保证改正错误 。
教师的确不适合做微商 ， 原因如下：首先 ， 做微商是一件耗精力、费心思的一种销售模式 ， 每天要不定时的更新朋友圈、上架新产品、了解产品的特点 ， 这一系列操作会占用大量时间 ， 教学质量下降是在所难免的 ， 若在上课时 ， 手机也是一直“叮咚、叮咚、叮咚”地响 ， 会导致教师分心 ， 不能更加专注的上课 ， 最终影响的还是学生 。
其次 ， 微商消耗的是人脉 ， 引流完全靠自己 ， 所以在闭合的平台下 ， 教师就会将家长作为首要引流转化的目标 ， 通过人拉人、人介绍人的模式逐渐将家长转化为客户 ， 这在一定程度上会滋生腐败 。
同时 ， 家长为了讨好老师 ， 即使用不上、没需求 ， 也会主动去买老师售卖的产品 ， 但若家长不买 ， 老师可能就不高兴 ， 甚至还会让不买的学生坐到最后一排 ， 让家长自己反思 。
涉事老师口中的“好东西”就是减肥产品 ， 这种没用的东西 ， 一般人谁又能用得上呢？真要是有用 ， 谁还健身和跑步呢？
不得不说 ， 教师若是从知识分享的角度来介绍一些适合学生的书籍 ， 也许这件事就不会这么复杂 ， 家长不但不会举报和反对 ， 说不定也会大力支持 ， 前提是建立在下班后 ， 不占用上班时间 ， 以笔者看来 ， 最适合老师的兼职其实是“知识分享” 。
教师到底做什么兼职 ， 才能让大家都受益？老师完全可以开设自己的自媒体账号 ， 在平台发布一些学习心得、读书笔记、课堂知识等 ， 例如在百家号、头条号、大鱼号、企鹅号、公众号、一点号、网易号等等 ， 这些都是有保障的平台 ， 也非常欢迎教师、有技能的人入驻 ， 平台都提供了很多优待政策 ， 只要你有知识和教学能力 ， 这些平台就要 。
只要每天下班后花一两个小时写写今天的收获、课堂重点内容、读书笔记分享、教育看法与见解等 ， 因平台对教育的扶持往往是非常大的 ， 所以可以得到巨大的流量扶持 ， 能得到满意的广告费 ， 还可以适当地插入一些对学生有用的商品来赚取佣金 ， 例如学生的练习册、诗词书籍、名著小说等 ， 这些内容才是家长真正想要看到的东西 ， 也是帮助学生的东西 ， 不仅是自己的学生能看到 ， 全国其他学校学生也能看到 。


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