奶瓶妈麻育儿记|用好积极暗示，让孩子越来越优秀，不要随意给孩子贴标签
小文妈妈在学校门口等了小文近一个小时 ， 才等到小文出校门 。
小文妈妈一脸怒气训斥小文：“怎么才出来 ， 你是蜗牛吗？每次都最后一个出来 。 ”
小文低着头小声说：“我写作业慢 ， 所以出来晚了 。 ”
小文妈妈更气了：“别人怎么能快 ， 你就快不了呢？”
小文回答：“我从小干什么都慢 ， 就是个慢性子 ， 这是你说的 。 ”
听到儿子的回答 ， 小文妈妈心里愣了一下 。 是呀 ， 自己是个急性子 ， 从小就嫌孩子慢 ， 经常念叨孩子 ， 现在孩子自己也认为自己本来就是这个样子的 。
在心理学上 ， 当一个人被贴上一种标签时 ， 他就会做出自我印象管理 ， 使自己的行为与所贴的标签内容相一致 ， 这就是所谓的“标签效应” ， 也为“暗示效应” 。
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也就是说 ， 当孩子一旦接受了父母贴上的标签 ， 就会给予自己心中极大的暗示力量 ， 默默将自己归类 ， 并朝着标签的方向发展 ， 出现更多父母口中的那些负面行为 。
所以 ， 小文越来越慢的行为 ， 也就很容易解释了 。
心理暗示对孩子的影响
心理暗示分为积极的和消极的 ， 不同的心理暗示会给孩子带来截然不同的认知和体验 。
美国斯坦福大学的一项实验发现 ， 当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己 ， 不要把球打进水里时 ， 他的大脑中往往就会出现球掉进水里的画面 ， 这一画面随即就会指挥他的行动 ， 结果事情总是朝他害怕的方向发展 ， 也就是说球大多数都会掉进水里 ， 这便是消极的自我心理暗示在起作用 。
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这就像我们很多人当众演讲一样 ， 我们最害怕的就是忘词 ， 可是我们越害怕 ， 到最后真的就忘词了 。
消极的暗示会让孩子朝着更消极的方面去发展 ， 会在潜意识里认为自己就是那样的人 ， 从而失去改变的动力 。
如果说消极的心理暗示只会导致不好的结果 ， 那么积极的心理暗示会为孩子在心底埋下一颗乐观自信的种子 ， 确保他朝着一个好的方向成长 。
《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子 ， 曾说童年时期 ， 小学老师——巴学园的小林校长 ， 每天都要意味深长的对他说几遍“你真是个好孩子” 。
因为小林校长的这句话 ， 黑柳彻子一直以为自己是个好孩子 ， 信赖校长 ， 于是怀着这份自信慢慢长大 。
作家华仔曾说过：“孩子就是如此 ， 你认为他是什么样的人 ， 他就会成为什么样的人 。 ”
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就像小林校长认为小豆豆是个好孩子 ， 小豆豆果真就一点一点变得更好了 。
给孩子一定的正面评价 ， 能增强孩子的自信心和勇气 ， 相反 ， 常常对孩子进行一些负面暗示 ， 孩子在心理上也会认可这些暗示 ， 不断往父母所描述的负面形象上去靠拢 。
所以 ， 当我们反反复复数落孩子“不专心”、“拖沓”、“胆小”时 ， 当在孩子面前 ， 向外人“吐槽”孩子“懒惰”、“笨”时 ， 孩子只会朝着我们“吐槽”的方向大步迈进 。
这是我们做父母的所不愿看到的 。
孩子从婴儿时期开始 ， 最直接的影响人就是父母 。 父母的行为和语言暗示对孩子起关键的作用 。
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那么 ， 父母该如何用正确的暗示影响孩子？
最重要的就是 ， 父母要撇弃那些消极的暗示 ， 给孩子积极正向的心理暗示 。 以下几种暗示方法 ， 父母们可以试试：
一、引导性暗示
很多孩子都有丢三落四的毛病 ， 经常上学不是忘了带书 ， 就是忘了带文具 ， 父母忙于工作的同时 ， 还要专门给他们送去 。
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