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『教育部明晰高校毕业生就业统计指标』教育部明晰高校毕业生就业统计指标( 二 )


如此一来 ， 扩大的灵活就业范围有可能让高校制造虚假就业"钻了空子" 。
事实上 ， 2004年修订毕业生就业状况统计办法后 ， 还是不断出现就业数据"造假"的问题 ， 社会公众对就业统计结果的认可度越来越低 。
就业统计负面清单管理
对此 ， 《通知》也提出 ， 就业数据保真是就业统计工作的底线 ， 是不可触摸的"高压线" 。
《通知》指出 ， 各省级就业工作部门要会同教育督导部门 ， 于7月4日前对本地高校2020届毕业生就业数据进行核查 ， 此次核查重点是：
①按就业统计指标内涵 ， 核对分类统计信息;
②核实"学信网"上毕业生反馈存疑信息;
③核实用实习单位顶替就业单位、毕业去向中"升学"和"其他形式就业"比例失实、就业证明作假等违规行为 。
《通知》要求 ， 各高校要对本校就业数据开展全面自查 ， 严格审核每个毕业生的就业材料 ， 相关纸质或电子材料要在校级就业部门存档备查 ， 存档时间3年及以上 。 各高校要在核查基础上 ， 于2020年7月4日17:00前在全国高校毕业生就业管理系统中纠正错误数据 ， 并由分管校领导签字确认 。 此后发现并核实的问题 ， 将视为数据造假 ， 视情况予以通报并从严惩处 。
《通知》还要求建立高校毕业生就业统计负面清单管理制度 ， 对查实问题的地方、高校和相关人员 ， 纳入负面清单 ， 并在招生计划安排(包括本专科、硕士、博士)、专业申报、教学评估、评奖评优、领导班子考核等工作中作为负面因素重点参考 。 教育部高校学生司将向相关部门和单位提供负面清单 。
『教育部明晰高校毕业生就业统计指标』教育部明晰高校毕业生就业统计指标。事实上 ， 开网店、做自媒体等灵活就业形式可能早已纳入高校统计指标 。 上海财经大学就业指导中心生涯教育部主任潘杰2017年1月撰文称 ， 一些同学毕业后开网店 ， 做家教老师 ， 搞自媒体 ， 艺术创作 ， 做体育或者艺术项目的培训教师等等 ， 他们没有传统意义上的就业 ， 但也没有"失业"和"待业" ， 在劳动力统计中称为"非正规就业" ， 统计依据是毕业生的自述材料 ， 如毕业生本人提供的"灵活就业登记表"等等 。
『教育部明晰高校毕业生就业统计指标』教育部明晰高校毕业生就业统计指标。潘杰还指出 ， 存在一定比例的灵活就业是合理的 ， 但是 ， 普通专业如果百分之三、四十甚至更高比例毕业生"灵活就业"就不正常了(但艺术和体育类专业的毕业生灵活就业比普通专业高很多也是合理的) 。


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