不甘心的萌可爱|再玩5分钟”,两种父母不同的回答,成就娃不同的未来,“妈妈

每一对父母都希望孩子有很好的“成就” , 但是造成娃成就高低不同的也正是父母的回应方式 。
不甘心的萌可爱|再玩5分钟”,两种父母不同的回答,成就娃不同的未来,“妈妈
文章图片
那么你对孩子要求“妈妈 , 我再玩5分钟”是怎么回应的呢?来看看下面两个案例 。
案例A:
志勇的妈妈最最最最讨厌的一件事就是看孩子写作业 , 刚上一年级的志勇 , 写起作业好像比打针吃药都难 , 写一个字 , 玩2分钟 。 写一个字就喊“妈妈 , 我的铅笔头折了” , 再不就是抠手指半个小时也写不出来一个字 。
为此志勇的妈妈都愁死了 , 有时候看着孩子眼泪在眼圈打转的时候 , 她又不忍心揍志勇 。 而志勇呢 , 一看妈妈态度软和了就会撒娇说:“妈妈妈妈 , 求求你了 , 你让我再玩五分钟吧 , 我想看完那个动画片 , 我就写作业行吗”
不甘心的萌可爱|再玩5分钟”,两种父母不同的回答,成就娃不同的未来,“妈妈
文章图片
对于孩子的撒娇模式 , 爹妈是永远没有抵抗力的 , 于是妈妈说“去把 , 去玩吧” 。
【不甘心的萌可爱|再玩5分钟”,两种父母不同的回答,成就娃不同的未来,“妈妈】这样一来二去 , 志勇每次在写作业的时候 , 都要和妈妈讲条件 , 什么买玩具、看电视、玩会球 。 这样一直延续到孩子初中 。
初中的第一个家长会到了 。 老师在家长会上第一个批评的就是志勇妈妈 。 老师说:“志勇的作业永远都是写不完 , 不写的状态 , 老师罚他办公室写作业 , 他就开始提要求 , 在家也是这么吗?”
这话说完弄得志勇妈妈脸都红了 , 于是她只能点点头 。 点头的那一刹那 , 志勇妈妈想难道之间对孩子写作业的要求回应的不对吗?
不甘心的萌可爱|再玩5分钟”,两种父母不同的回答,成就娃不同的未来,“妈妈
文章图片
案例B:
小紫是一个优秀的小女孩 , 也是别人家长口中的“别人家的孩子” 。 但是小时候也有让父母头疼的事情 , 那就是小紫不爱“刷牙” , 作为一个小女孩不爱刷牙 , 是不是会让人笑掉大牙呢 。 但是你真别说 , 有些小孩子就是很抗拒刷牙 。
为此小紫的父母没少想办法 , 但是孩子总是有理由 , 小紫妈妈一说“宝贝 , 你该刷牙睡觉了哦”小紫就装睡着 , 要不就对妈妈说:“妈妈 , 我能再玩5分钟在刷牙吗” 。 这时候妈妈却说:“刷完牙 , 再玩”而这种拒绝的方式 , 更让小紫抗拒刷牙 。
后来到爸爸看小紫的时候 , 小紫总是开心的去做 , 甚至爸爸不喊小紫的时候 , 小紫都会主动去做 。 妈妈不解 , 难道孩子不爱我了吗?
不甘心的萌可爱|再玩5分钟”,两种父母不同的回答,成就娃不同的未来,“妈妈
文章图片
其实不是的 , 是爸爸用对了方式 。
爸爸对小紫说:“刷牙是为了你牙齿的健康 , 以后你牙疼的时候可不要怪爸妈没提醒你刷牙哦 , 而且每天在这个时间刷过牙 , 你还是可以做自己喜欢的事情 , 又不是强制你睡觉 , 再说你一说话嘴巴臭臭的 , 没人和你做朋友”
小紫说:“嘴巴臭臭的 , 就是爸爸抽完烟亲小紫的时候吗”
被女儿的话伤害到的爸爸委委屈屈 , 而妈妈则笑的不行 。 在高中的“成人礼”上 , 小紫成了主持人 , 在最后的一句落幕后 , 她微笑的样子、亮白的牙齿 , 还吸引了某个同学的家长 , 希望小紫代言他们家的牙膏 。
不甘心的萌可爱|再玩5分钟”,两种父母不同的回答,成就娃不同的未来,“妈妈
文章图片
案例A就是我们常见的“去玩吧” , 案例B就是拒绝孩子玩且与孩子有效的沟通 。
所以你是哪种家长呢?
为什么两种不同的选择会出现不同的效果呢?
案例A:家长的选择是对孩子“放纵” , 让孩子认为有机会可以偷懒 , 且家长也是可以商量的 , 时间久了爹妈在孩子面前失去了“权威性” , 而孩子也养成了“偷懒耍滑”的坏习惯 。


推荐阅读