怎样培养孩子的价值观
当我们被问到对孩子未来的期望是什么的时候? 最常听到的回答是：我希望孩子能够快乐、健康、拥有幸福的人生。相信大多数父母和我一样，都非常认同这个期望。
可是幸福是什么？每个人的答案都不太一样。一些父母可能会认为想要幸福首先就是要取得好的成绩，因为考好就能进入好大学，就能找到好工作，就可能获得成功和财富，从而就可以拥有幸福。
不过，成功等于幸福的假设其实也是不成立的。不可否认，成功更容易让人享受生活，但是，外部衡量成功标准通常是金钱，地位，名气等等。拥有了这些的成功人士不一定就能获得幸福感，而即成功又幸福的人肯定不仅是因为获得了金钱、地位和名气。
我的导师奥斯卡 · 柏尼菲讲过一个真实的案例，一位女士曾去他巴黎的工作室找他做咨询，这位女士不到 40 岁，已经是一家公司的总裁，她从小到大都很成功，总是可以在各种考试和竞争中脱颖而出，最后赢得了地位和财富，但是她来咨询是因为她生活的不快乐，因为她已经习惯了竞争，总是不自觉的把周围的人都当做竞争对手，在长年的实践中，如何竞争并胜出已经变成了她的固有思维模式，影响着她和合作伙伴、同事和朋友的关系，让她没办法建立有意义的长期关系。她不幸福。
再给大家讲另一个真实的故事，我一位朋友去非洲的肯尼亚采访了一位黑人老师，这位老师生活在世界上最大的平民窟，遍布暴力和危险的病毒，他却在那里默默的教了十年的芭蕾。一间残破黑黑的小屋子，成为无数贫民窟孩子的梦想教室，在这里孩子们可以忘记他们的出身，成为任何人，他们在舞蹈中自信、灵动、表达着美，他给孩子们插上了梦想的翅膀。他是幸福的。
从这两个真实的故事中，我们可以看到，幸福，只关乎我们每个人的内心，每个人感受到的，所寻找的幸福可能都不一样，而外在获得的成功，和幸福的关系其实并不大。
哈佛大学的研究结果也证明了这一点，数据显示，成功，其实只能影响我们幸福感的 10%，剩下的 50% 是基因决定的，另外 40% 是我们的心理决定的。
我们需要做的就是培养孩子的那 40% 幸福感，而启蒙的第一步是帮助孩子构建正确的自我认知和积极心态，给孩子一副 「幸福」的眼镜。
那么，怎样才能培养孩子积极的自我认知
首先来看看，自我认知到底是指什么？
古希腊的神殿上刻有一句话「认识你自己」 。自我认知 Self-cognition，简单的说，就是了解和认识自我的过程。包括对自己情绪和感受的认识与调节，以及自我评价、自我规划的能力，包括认识自己的长处与缺点，意识并调整自己的情绪、意向、动机、脾气和欲望，并对自己的行为进行反省和自律。
人的一生都在动态变化中不断的进行自我认知和调节。我是谁？什么能够让我跨越时间和变化而保持不变？身份问题是哲学经典问题，我给学龄前和高中的孩子们都教过，这个问题贯穿我们一生，我自己在回国后就有两次重新反思「 我是谁？」的经历。因为每一次和不同人群和文化的碰撞，都能帮助我们更深的认识自我。
那么，孩子的自我认知是怎么发展起来的呢?
对孩子来说，孩子 1 岁前还没有自我的概念；大约在 18 个月，孩子开始形成自我意识；2-3 岁时，孩子的自我意识和认知进一步发展，更复杂的情绪开始出现，这时候我们就可以开始帮助孩子更好的认识自己的身体和情绪。
3 岁开始，孩子的自我意识快速提升，开始从生理层面进入社会层面，我们要帮助孩子正确的认识自己的能力和开始理解自己的情绪；
从 5 岁开始一直到小学阶段，孩子的自我认知和构建开始越来越受到外界反馈的影响，孩子会从外貌、性格、人际交往等多方面来认识和评价自己，父母的评价对孩子影响仍然非常大，是孩子构建自我时的『镜子』。之后同伴带来的影响会越来越大，孩子开始在同伴关系中进一步构建认识自我。
那么父母如何帮助孩子构建健康的内在自我和认知呢？如何帮助孩子构建自己内在评价体系？
我们知道，上学后，孩子就会开始不自觉的用外部评价体系来要求自己。软实力启蒙的重任主要落在父母身上，我给大家的锦囊是：2 个心 1 个思。方便大家记忆。
作为家长，我们有哪些方法可以帮孩子构建积极的自我认知？）
2 个心，是指培养孩子的自信心和责任心。
1 个思，主要是指培养孩子的成长性思维。
接下来我们具体来看如何培养孩子的 2 心 1 思。
首先，第一心：自信心
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■网友的回复
多看书，多出去旅游
■网友的回复
我还是个宝宝为什么要回答这种问题?_??
■网友的回复
实际上对孩子影响最大的还是父母，很多时候从孩子身上就能看到父母的影子，所以父母应该为孩子起到一个好的榜样，以身作则。
■网友的回复
我就是出生在一个充斥暴力的环境里，别说价值观了，与人交际都有障碍。
■网友的回复
没啥好培养的，只不过是引导他们别有错的而已。
■网友的回复
端正自己的三观，以身作则，注意细节，用实际行动教育，光说不做是没有用的。
■网友的回复
【怎样培养孩子的价值观】 再说一遍，这种有关孩子的问题就不要邀我了，我还是个单身汪
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