敏敏育儿|务必帮宝宝抓住一次，哈佛研究：大脑发育的高峰期一生只有3次( 二 )
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3、画画、连线、找不同的方式来锻炼孩子的思维能力 ， 专注力、观察力、记忆力 。 这是为了认字做准备 。
第三个大脑发育高峰期 ， 8-10岁
这个阶段的孩子已经进入了正式的学习阶段 ， 此时孩子的大脑已经形成一定的自主意识 ， 已经不再是那个看到什么模仿什么的宝宝 ， 此时的孩子会做判断 ， 内心会有情绪！父母要注意自己的言辞！
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这个阶段孩子的大脑特点是接受的指令越多 ， 表现的会越差！这个年龄段大脑潜能的锻炼重点是运用自我酬偿系统的功能 ， 引导是关键 ， 而不是指令！
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方法：
1、培养孩子自主兴趣
这个年龄段的孩子最讨厌被命令 ， 家长的“快去写作业”完全起不了作用不说 ， 还会让孩子在内心更讨厌这件事 。 所以只有培养孩子的自主兴趣 ， 才能更好的激发大脑！最简单的例子 ， 孩子能学好的一门功课 ， 大多是喜欢的老师的！
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2、父母要常常鼓励孩子 ， 不要给孩子贴标签
如果孩子内心总是不自信 ， 就会脱口而出 ， 我办不到！如果家长也经常说 ， 你看看别人家的孩子怎样怎样 ， 在孩子心中也容易贴上负面标签 ， 孩子会活成标签的样子 ， 对教育起不到任何作用！作为家长要常常鼓励孩子 ， 并且真诚的去赞美 ， 让孩子不要陷入负面思维！
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3、给孩子选择有品质的课外读物
【敏敏育儿|务必帮宝宝抓住一次，哈佛研究：大脑发育的高峰期一生只有3次】此时进入学习阶段的孩子 ， 会感觉到学习枯燥乏味！如果一味的数语外 ， 只会让孩子更厌倦！作为父母要给孩子 ， 或者给孩子自己选择的权利 ， 去阅读课外读物！增长见识的同时 ， 缓解孩子的学业压力！最近敏敏发现一个非常好的课外读物 ， 是有李开复著作！
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