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巫小姐的信|谈该如何培养孩子的“危险判断力”，从《房间》反思“危险教育”( 二 )


而遭到危险攻击的孩子 ， 都会遭到巨大的人身伤害 。
这一点也是父母最担心的 。
巫小姐的信|谈该如何培养孩子的“危险判断力”，从《房间》反思“危险教育”
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而通过危险教育 ， 就能最小化孩子遭遇的人身伤害 ， 学会面对危险 ， 防御危险的孩子 ， 能够得到最大的人身安全保障 。
3、帮助孩子避免歧途的误入
还有一些危险 ， 是''糖衣炮弹''式的危险 ， 对孩子的影响也一样大 ， 例如赌博 ， 传销 。
这些东西 ， 虽然不会直接伤害孩子 ， 但一旦孩子被这些东西感染 ， 很容易就会走向歧途 ， 自己也会从一个受害者变成施暴者 。
而危险教育科研帮助孩子抵御这些外表美好诱人实则会送孩子误入歧途的危险 。
三、如何培养孩子的''危险判断力''？
1、传递危险意识
很多家长 ， 因为自身工作原因或者其他原因 ， 对孩子总是懒得去管教 ， 甚至懒得去教育孩子相关的安全问题 。
但是 ， 你的疏忽 ， 可能导致灾难 。
巫小姐的信|谈该如何培养孩子的“危险判断力”，从《房间》反思“危险教育”
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当父母的 ， 可以时不时地给孩子传递一些相关的危险教育和安全防范的知识 ， 并且举几个例子告诉孩子 ， 不懂得自保和探测抵御危险的严重后果 ， 这样多次的交流 ， 会让孩子身上留下很大的烙印 ， 从而本能地把自己的话铭记在心 。
2、教会孩子设定底线原则
遭遇危险攻击的孩子有多种 ， 但是不外乎都是缺乏底线的孩子 。
贪心的孩子没有底线 ， 过于善良的孩子太''老好人'' ， 胆小内向的孩子完全不知道底线应该放在哪里 。
而父母必须教会孩子底线原则 ， 每个人都应该对待别人有底线 ， 而最普遍适用的底线就是当别人要求或者想做有关于自己的事情的时候 ， 要仔细思考对方坑害自己的可能性 ， 对于一些来路不明人的要求或者是那些很诱惑的机会要敢于去拒绝 。
3、警醒孩子的''人性向善''的误区
很多孩子 ， 把社会想得过于美好 ， 认为人们都很善良 。
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但是 ， 在危险教育里 ， 这样的情况是不存在的 。
任何人都有可能是坏人 ， 即使这个世界上大部分人都是好人 。
自己的孩子在与他人交往中 ， 当父母的一定要记得提醒孩子甚至帮助孩子识别他人 ， 不断向孩子传递''人性叵测''的信息 。
综上 ， 危险教育是保护孩子的必要手段 ， 必须重视和实施 。 进行危险教育就需要父母担起主要责任 ， 告诉孩子底线原则 ， 和明辨是非的能力以及提防他人的起码生存准则 。
结语
这个世界充满着善良美好 ， 但一样充斥着危险 ， 而两者的转化可能在于运气问题 ， 但是更取决于孩子的辨别危险能力 。
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对孩子进行危险教育 ， 刻不容缓 。
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