没蜡笔的小新|离高考还有十天，别抛却，用这三个方法多考十分，高三学生学起来
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转眼间 ， 间隔高考还剩最后十天了 。 相信这给高三的考生们带来了不小的压力 。 在压力下 ， 可能有些人打算破罐子破摔了 。 由于觉得这几天进步分数也不太可能了 ， 不如好好休息一下 ，
实在这是高考前黄金十天 ， 千万别抛却 。 只要把握一些科学的方法 ， 在这剩下的时间里进步十几分甚至几十分都是有可能的 。 接下来就给大家先容三个提分小技巧 ， 都是经由验证的方法 。 所以除了休整 ， 只要遵循这三个原则 ， 一定能对大家有所匡助 。
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1.找到适合自己的考试节奏 ， 掌握好解题速度 。
许多学生直到高考都没有找到属于自己的考试节奏 。 平时考试的时候老是根据其他人的考试答题的速度衡量自己的答题时间 。 实在这是很影响自己考试节奏的 ， 每个人都有自己的解题思路和答题顺序 ， 考生答题的时候一定要根据自己的优劣势问题去掌握答题节奏 ， 不要随着别人的节奏走 。
好比有的学生考试时听到别人翻页就会变得很慌张 ， 怀疑自己的做题速度太慢 ， 这就会让自己分心 ， 不能用心的解答自己的试卷 ， 为了遇上别人的速度影响答题的质量 。
考生们在寻常的训练或者模拟考试中 ， 可以专门来几回计时 ， 了解一下自己解答不同题型时大概用多少时间 。 通过这种有意识的练习 ， 增强对考试时间的概念 ， 从而在答题时公道规划 。 只有找到自己合适的考试节奏 ， 做题才会不慌不忙 ， 不至于被其他人影响 。
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其次就是要先去做自己会做的问题 ， 碰到不会做的先跳过 。 考生答题的时候不一定要按照试卷从头到尾的顺序做题 ， 可以先做一些基础题 ， 碰到那些自己不会做的题或者需要思索时间长的问题先做上的标记 ， 之后再回过头解答这些问题 。 这样做的好处一是可以更好地捉住那些轻易得手分数 ， 二是可以去集中精力攻克那些自己不擅长的问题 ， 争取多拿分 。
2.不要老是设法攻克高难度的问题 ， 基础题一定要抓牢 。
【没蜡笔的小新|离高考还有十天，别抛却，用这三个方法多考十分，高三学生学起来】到了最后的冲刺阶段 ， 有的同学一头扎进高难度的问题中 ， 不惜花几小时去研究怪题 ， 但愿在高考时能把“压轴题”做对 。 实在高考很少有偏题和高难度的题 ， 不会故意的刁难考生 ， 更注重的是思维方式的练习 。 真正能够拉开差距的 ， 实在是那些需要细心的基础题 ， 至于那些有难度的问题 ， 考生要实事求是 ， 不要在上面耽误太多时间 。
最后的十几天我们可以把课本的基础知识快速地过一两遍 ， 在脑海中梳理出一个大致的框架 ， 知道每一个知识点会有哪些题型 。 我们总说；“万变不离其宗 。 ”不管是什么题 ， 任何一科的问题终极都会落脚于课本的基础知识点 。 因此吃透基础问题 ， 学会举一反三才是最明智的选择 。
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假如只注重钻研困难 ， 忽视了基础知识的解题技巧 ， 考试的时候难免会找不到做题的“手感” ， 或者是因为想得太复杂而把时间铺张 。 越是到最后阶段越要正视基础 ， 只有把“地基”打牢 ， 才能建立稳固的高楼大厦 ， 把握基础题可以说是提分最轻易也是最快的选择 。
3.别再盲目刷新题 ， 回顾总结错题更有效 。
经历了那么多次模拟考试和日常的题海战术 ， 我们基本已经见过了所有的题型 ， 最后的阶段也就没有必要再去刷新题 。
在最后阶段 ， 回顾错题比刷新题性价比更高 。 与其花大量的时间去做新题 ， 不如再去看看自己以前轻易犯错的地方 。 时间已经很有限了 ， 没必要再去花费时间去把握新的知识点和解题思路 ， 即使把握了也不一定会泛起在高考试卷上 。 比以前错题多做多练 ， 比刷新题更省时间 ， 效率更高 。
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