『培训机构』培训机构的老师和学校老师谁的水平更高?老师说话了
【『培训机构』培训机构的老师和学校老师谁的水平更高?老师说话了】
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从总体水平而言 , 公立学校教师的专业水平高于教育培训机构和私立学校 。 主要因为以下几个方面:
一是从教师的来源看 。 公立学校年轻教师都是考进来的 , 年龄大的基本是师范学校分配的 , 尽管我们说考试如何如何不如意 , 但毕竟是考试 , 具有基本的公信力 。 教育培训机构的教师情况相当复杂 , 很难一语中的 。 首先是大学毕业生 , 主要是没考上公务员、教师或进合资国企等大机构的且不愿待岗的 , 其次是经济不发达地区的教师 , 出于改善生活的原因到一二线城市从事教育培训 , 第三是教育流民 , 这类群体往往是公办学校临时工演化而来 , 他们的身影经常在公办学校、私立学校、培训机构 。
二是从专业技术的角度来看 。 专业技术是教师群体公共价值的集中体现 。 专业技术首先不是高等学校毕业生都具备的 , 甚至师范学校毕业生也不一定具备 。 教师的专业技术主要来自两个方面 , 一个是继续教育 , 教师的职业就是要求终身学习与提高 , 另一个是校本教研 , 主要就是专业环境与专业交流 。 公立学校的继续教育和校本教研的体系比较完善 , 能够保证基本质量 , 而培训机构中上岗培训抓得还比较好 , 但后续的东西我只能呵呵了 。
三是从授课方式来看 。 学校教师是以班级为教学对象 , 培训机构主要是小群体和个体辅导 。 学校教学更注重知识体系和基本知识基本能力培养 , 培训机构更重视具体问题的解决 , 更显得功利 。
一般说来 , 学校的教师 , 与学生接触时间长 , 比较了解学生的学习情况 , 相比较培训机构正规一些 , 因学校有正规的作业与层层的管理 , 学生的学习还是有保障的 。 至于培训机构 , 有的也办的不错 , 就是教师固定性差 , 对学生的了解要差一些 。 只不过 , 现在有不少在职教师组团办班就不好作评了 。
对于孩子的培养 , 低年龄更多的是陪伴 , 高年级更多的是自觉 。 你可以不给孩子报辅导班 , 但你要关心、关爱孩子的学习 。 其实学习是一项很艰苦的事情 , 我们要理解孩子 。 如果你没时间陪伴 , 那就选择一家好的教育机构陪伴孩子 。
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