小芬育儿日记|这些高级玩法让孩子更聪明，脑科学家：孩子玩积木不是简单叠搭( 二 )
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也有的研究表明了孩子重建特定结构的能力与他的数学能力具有一定的联系 ， 荷兰的一项研究发现 ， 在积木游戏上花费更多时间的孩子对于数学问题的回答表现优异 ， 因为积木游戏能够提高孩子的空间推理能力以及结构化能力 ， 这会间接性的提高数学能力 。
玩积木的三大原则
1、将积木与知识联系起来
有的家长教孩子玩积木只不过是简简单单的堆积 ， 这可不能充分发挥积木的作用 ， 要将积木与生活、科学、学习结合起来 ， 让孩子在玩耍中学习 ， 这种边玩边学的方式可是一个非常好的技巧 ， 这能够引孩子对不同事物的思考 。
最近我跟孩子在搭积木的时候 ， 我们把积木上带有字的找出来 ， 让孩子认识他们 ， 而且用这些积木排成一排 ， 上面的字要组成通顺的一句话 。 这样游戏就不是单纯的搭建积木了 ， 一举多得的感觉很好 。
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2、给予孩子特定的目标
积木的玩法多种多样 ， 随心所欲的积木游戏非常重要 ， 但是 ， 孩子可以使用积木来建造具有特定结构的模型来获得特殊的好处 ， 比如知识或者是对于他们内心的满足 。 每次玩积木不要让孩子随心所欲的搭建 ， 而是要有一定的目标 。 要给予孩子特定的图片或者特定的结构 ， 让他们建造能够满足他们的东西 。
3、鼓励孩子其他人协作
俗话说的好''兄弟齐心 ， 其利断金'' 。 与其他人合作进行积木游戏 ， 不仅仅可以在游戏的过程中进行交流 ， 促进孩子与孩子之间的友谊 ， 还能更容易地完成目标 。 团队合作进行积木游戏时 ， 不同人有不同的想法或者疑问 ， 这些问题能够引起孩子们的思考 。
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这些高级玩法让孩子更聪明
1、迷宫游戏
使用不同的形状来执行''填充形状''活动 。 但是为了简单起见 ， 正方形或矩形是最简单的 。
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用胶带把正方形贴在地板上 ， 并在粘贴之前先在地板上对其进行测试 ， 面积大约1个平方就可以 。 家长也可以根据自己的时间和填充的块数 ， 将面积变小或变大 。
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初始的时候 ， 孩子可能就是将积木彼此叠放 。 这完全没问题 。 但是家长要提醒活动的要点要填满整个正方形 。
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2、按形状和颜色分类块
这种玩法看上去比较简单 ， 但是对孩子的空间想象能力很有帮助 。
让孩子每次只用一种形状的积木去搭建他们想要的 ， 这是多么大的挑战啊 。
我发现最开始 ， 孩子只能用它们搭建一垛墙 ， 后来可以是汽车 ， 或者机器人了 。
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