硕硕老师的教育观|准大学生：大一时为何不能参加四六级考试？这几点是主要原因
在大学中 ， 学生除了学习专业的课程知识以外 ， 还有一件事情是很多学生都会去做的 ， 那就是考证 。 因为现在大学生就业的局面越来越紧张 ， 所以很多学生都会选择在校时就把一些能力的权威证书拿到 ， 以免自己毕业时只拿一张单薄的毕业证 ， 分分钟被人比下去 。
而在大学生能选择报考的证书中 ， 英语等级证书因为没有专业和学历的要求 ， 而且在社会各个行业的运用也比较普遍 ， 所以成为了学生考证的首选项目 。
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但是对于英语等级考试有一个学生很不能理解的现象就是 ， 为什么大学生在大一时不能参加呢？以下几点就是主要原因：
1.通过率问题
学生在高中时期所接受的英语学习主要是为了高考做准备的 ， 特别是学生学习英语的一些技能和方法 ， 只有对应试英语才有明显效果 。 而学生在进入大学之后所学习到的英语大多为“应用英语” ， 这种英语的题型和考点都是与高中时期不同的 。 很多大学生自认为自己高考英语成绩还不错就以为自己同样也能在英语等级考试表现依旧 ， 这其实是很错误的想法 。
虽然这类学生确实基础很好 ， 但是如果没有经过大一一段时间的调整是很难适应英语等级考试的 。 所以安排学生大一过后再进行英语等级考试也是为了学生的通过率着想的 。
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2.时间问题
学生参加一场考试 ， 必定要经过一段时间的准备和复习 。 而像英语这种对学生词汇、语法及听力都有要求的等级考试来说 ， 原本通过率就不高 ， 学生想要通过 ， 那么他们付出的时间和精力只会更多 。 学生大一时虽然还没有开始特别系统的学习专业知识 ， 但是他们的课程表也都是被一些非专业课程排得比较满的 ， 所以在时间上根本无法满足学生的复习需求 。 只有等学生进入大二了 ， 才会有时间去应付这个考试 。
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3.人数问题
学生参加英语等级考试的机会不止一次 ， 从大二开始到毕业 ， 每年学生都有两次机会参加考试 。 大二学生大多都已经经过了一年的等待所以报考的人最多 ， 而大三大四的学生大多都是以失败者的身份再次参加考试的 。 光这些人数就已经够多了 ， 如果大一学生再参与进来 ， 不仅首次报考的人数要增加 ， 就连再次报考的人数也要增加 。 这样一来 ， 考试的场地就会非常紧张了 。 所以只能让大一学生先缓一缓 ， 让那些毕业生再做最后的挣扎 ， 这样的安排也是非常人性化的 。
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