大宝的小海疼|长大就好了？家长不要太天真，阅读也有马太效应的，孩子不爱阅读
孩子不爱阅读 ， 长大就好了？家长不要太天真 ， 阅读也有马太效应的
导语
几乎所有的家长都希望自己的孩子能够喜欢读书 ， 爱上读书 ， 因为阅读书籍不仅能够提高孩子的学习成绩 ， 而且还能开阔孩子的视野 ， 让孩子的语言表达能力更好 。
只不过孩子们的年龄不一样 ， 那么对于书籍的爱好程度也不同 ， 但有一些家长往往认为 ， 孩子年龄很小不爱读书也无所谓 ， 长大就好了 。
其实这样的想法并不正确 ， 因为阅读对孩子来说也有马太效应 ， 家长们别太天真了 ， 还是应该从小让孩子爱上读书 。
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那么究竟什么是马太效应了呢？
马太效应通常是指让越富有的人越富有 ， 让贫穷的人越贫穷 ， 这只是一个通俗的说法 。 其实马太效应是1997年 ， 科学家通过圣经研究出来的一种效应 ， 而且这种效应往往会通过平常的习惯而养成 。
所以说孩子爱上读书 ， 那么就会把这种喜爱程度扩大化 ， 并越来越爱 ， 但如果孩子不喜欢读书 ， 那么就会越来越讨厌阅读 。
所以孩子阅读过程中的马太效应对孩子之后的影响是比较大的 ， 而不喜欢读书的孩子 ， 还有可能会患上阅读障碍 。
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那么如果孩子患上阅读障碍会有哪些表现呢？
1 ， 患上阅读障碍的孩子往往在学习的过程中会拖拖拉拉 ， 磨磨蹭蹭 ， 不管是读书还是写字 ， 他们的速度都比较慢 。
2 ， 虽然孩子和别人交流的问题不大 ， 但是孩子在读书的过程中会出现不懂书中的意思以及不理解文章的含义的情况 。
3 ， 阅读障碍还容易让孩子在书写的过程中出现大量的错误 ， 这些孩子计划组织能力非常差 ， 粗心大意 ， 马马虎虎 。
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看到这里很多家长就会有这样的疑问 ， 如果自己的孩子还没有出现阅读上的马太效应 ， 究竟该怎样避免呢？
1 ， 使用外部刺激的方法
【大宝的小海疼|长大就好了？家长不要太天真，阅读也有马太效应的，孩子不爱阅读】所谓的外部刺激通常是指孩子在特别抗拒读书的时候 ， 家长使用夸奖的方法来帮孩子改善 ， 比方说当孩子看完一本书的时候 ， 家长给予适当的奖励 。
又比方说找到孩子感兴趣的东西 ， 用刺激的办法促进孩子去读书 。 当然这个过程可能稍微有点漫长 ， 但家长一定要耐心 。
因为一旦使用了这样的方法 ， 孩子会慢慢的爱上阅读 ， 时间长了以后就会养成一种阅读的习惯 。
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2 ， 教孩子用感官阅读
阅读通常是指用嘴巴去读出文字 ， 但是阅读往往不仅仅是用眼睛去观看 ， 用嘴巴去叙述 ， 还可以用身体的其他感官部位来表现 。
比方说让孩子在阅读的过程中去模仿书中人物的语言或者动作 ， 又比方说让孩子用画画的形式把书中人物的长相画出来 ， 当然也可以让孩子结合自己的语言把书中人物的性格特点给描绘出来 。
家长在和孩子互动的过程中 ， 就能让孩子体验到阅读的快乐 ， 而且通过这样的方法 ， 孩子还会喜欢上阅读并为之着迷 。
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3 ， 陪着孩子一起读书
孩子们的效仿能力都是比较强的 ， 而如果家长只是培养孩子自己读书的兴趣 ， 那么孩子很难坚持到底 ， 这就需要家长们做好榜样 ， 并陪着孩子一起读书 。
可能现在很多家长工作特别忙特别累 ， 回到家里面就想躺在沙发上玩玩手机休息一下 ， 但家长的行为给孩子带来的影响是比较大的 。
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