敏敏育儿|他抢走了我的玩具”，笨家长才强迫孩子，聪明家长这样做，“妈妈
强迫孩子大方谦让
抢自家孩子玩具的孩子多半是邻居或亲戚的娃 ， 不少家长会因为碍于面子或''以客为主''而要求自家孩子分享 。 哪怕孩子抗拒 ， 家长也会以''懂事''''听话''为由 ， 强硬要求孩子大方 。
最后 ， 通常是孩子哇哇大哭、家长尴尬收场 ， 甚至委屈大哭的孩子还会遭到家长的训斥 。
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“妈妈 ， 他抢走了我的玩具” ， 笨家长才强迫孩子 ， 聪明家长这样做
俗话说 ， 授人以鱼不如授人以渔 。
当孩子玩具被抢时 ， 我们不妨借着这个机会 ， 培养孩子解决问题的能力 ， 如此一来 ， 哪怕我们不在身边 ， 孩子也不至于为此手足无措 。
1、教孩子简短有力的拒绝词汇
孩子也是''欺软怕硬''的主 ， 我们仔细观察就会发现 ， 那些常被抢玩具的孩子 ， 通常是在被抢时''不知所措''''嘴笨''''反应慢''''只会哭''……
所以 ， 面对这类孩子 ， 家长该教孩子一些简短、有力的拒绝词汇 。
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比如：
''别动 ， 这是我的！''
''不行 ， 还给我！''
''我还要玩！''
''你只能找我借！''
诸如此类的短词汇 ， 哪怕孩子胆小 ， 但在气势上不能输 ， 营造强气势 ， 也能吓退一部分''恃强凌弱''的孩子 。
教孩子的时候 ， 我们家长可以用夸张的动作（双手叉腰、护住玩具等） ， 和愤怒或严肃的表情来给孩子做示范 ， 让孩子知道 ， 他该说什么 ， 又该怎么说才有气势！
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2、情景演练 ， 帮助孩子活学活用
有些孩子虽然知道该怎么样拒绝别人来抢 ， 但实际上被抢时 ， 很可能也会手足无措 。
有句话说 ， 熟能生巧 。 如果孩子应对惯了 ， 再面对被抢时 ， 就能很轻易地制止别的小朋友了 。
在家里 ， 我们可以跟孩子进行情景演练 ， 也即玩''抢玩具''的游戏 ， 教孩子如何应对和捍卫自己的权力 。
我们拿父母扮演成人玩具的''坏孩子''来做详细分析 。
第一步：告诉孩子：''当我这样做时 ， 你可以大声地说'这是我的玩具 ， 你不能抢'''或者孩子学到的其他拒绝词汇 。
第二步：在说的同时 ， 教孩子怎么护住自己的玩具 ， 如用一只手藏在身后 ， 或举过头顶 ， 让对方抢不着 ， 另一只手随时做好防卫 。
第三步：告诉孩子 ， 看到对方比自己高、比自己胖时 ， 大声制止的同时 ， 跑开 ， 避免因为力量不敌而被对方欺负 。
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示范之后 ， 可以反过来 ， 让孩子来抢 ， 我们来护住玩具 ， 再次给孩子正确的示范 ， 也可以故意出错 ， 让孩子来纠正 。
通过这种直观且切身的体会 ， 孩子真正面对这样的场景时 ， 也能很熟练的运用了 。
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3、示范并鼓励孩子把玩具要回来
当玩具被抢后 ， 告诉孩子难过的话 ， 想哭可以哭 ， 接纳并安抚孩子的情绪 ， 这个时候 ， 孩子最希望得到父母的安慰和支持 。
避免指责数落孩子胆小、嘴笨等 ， 以免打击孩子的自尊心和自信心 ， 反而更应该让孩子知道 ， 是抢东西的人的不对 ， 自己的东西有权利去要回来 。
当孩子不知道该如何要回来时 ， 家长可以给孩子做示范 ， 带着孩子一起到抢玩具孩子的跟前要回来 ， 如要求那个孩子还回来 ， 或让他拿一个玩具来交换 ， 或一起玩之类的等等 。
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