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当正能被践蹋时，谁在掩嘴胡卢而笑？

常州金坛小学五年学生缪可磬写了篇《读三打白骨精有感》的作文 ， 其中有这样的句子：不要被表面的样子 ， 虚情假意伪善的一面所蒙骗 。 在如今的社会里 ， 有人表面看着善良 ， 可内心却是阴暗的 。 他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计 ， 来达到自己不可告人的目的 。 当正能被践蹋时，谁在掩嘴胡卢而笑？
作文上交 ， 老师大怒 ， 说她心理阴暗 ， 传播的负能量 ， 罚她重写 ， 要写出正能量 ， 写后再改 ， 改后老师仍不满意 ， 作为小学生的她 ， 承受不住来自老师的强大压力 ， 一脸痛苦冲出教室 ， 爬上栏杆 ， 从四楼坠落身亡 。何谓正能量？据说 ， 这个词的发明人是山木教育的当家人宋山木 。 他在强暴女老师时的口头禅就是：“你身体充满了负能量 ， 让我为你注入点正能量” 。宋山木向女教师注正能多了 ， 伤了阳气 ， 被教师告倒 ， 判了几年 。宋山木发明的这个词 ， 流传到社会 ， 立即成了一种高大上的东西 ， 被充分利用起来 ， 成了强暴他人的工具 。本人自写作文起 ， 老师就不厌其烦地强调：作文要立意正确 ， 多写积极向上的东西 ， 多写生活中阳光的东西 ， 这样的作文才能得高分 ， 假若立意不正确 ， 再好的文笔也枉然等等 。老师说了这么多 ， 累不累？学生听了无数遍 ， 烦不烦？在《乌合之众》一书中 ， 作者有这样的描述 ， 大意是 ， 群众只喜欢符合自己口味的东西 ， 尽管这种东西与真相无关 。 调动群众最有力的工具 ， 就是直白的口号、鲜活的语言 ， 不简断地向他们宣讲 ， 就能起到最佳的效果 。你看 ， 正能量三个字 ， 简洁明了 ， 将七嘴八舌长篇大论整不明白的东西 ， 浓缩成三个字 ， 言简意赅朗朗上口 ， 怎么不受大众喜爱？宋山木怎么也没想到 ， 自己兽性大发时的胡言乱语 ， 竟然成为风靡一时的流行语 ， 多少年了 ， 仍长盛不衰 。 为什么？因为这三个字符合《乌合之众》书中所列几个要素 ， 成为最佳宣讲语 。老师遵从教学大岗要求 ， 让学生多写正能量的东西 ， 这样作文才能得高分 。 家中服从老师号召 ， 严格要求自家孩子 ， 听从老师教导 ， 多写正能量作文 ， 以便在将来的考试中拿得高分 ， 进入名校 ， 拼个好前途 。在这种情况下 ， 哪个孩子敢写负能量的东西？写出来后 ， 老师不愿意 ， 家长不愿意 ， 假若老师不纠正 ， 考试失分事小 ， 被上面发现 ， 老师受批评 ， 学生失了分 ， 家长更生气 ， 从而形成多输的局面 。正能量的威力非常大 。 缪可磬同学去世后 ， 在班级群里 ， 家中们纷纷竖起了姆指 ， 为教师点赞 。 他们为什么为老师点赞？他们深知 ， 老师的观点符合教学要求 ， 为了自己的孩子能写出更多正能作文 ， 就得为老师点赞 。在咱这地方 ， 能出人投地 ， 过上人上人生活 ， 就是最大成功 ， 而正能量是一杆标尺 ， 服从了 ， 过关 ， 不服从 ， 刷下 ， 道理就这么简单 。强暴犯发明了这个词 ， 又被人塞进自己的东西 ， 成为强暴别人的工具 ， 你服也得服 ， 不服也得服 ， 实在不服的结局就是死 。正能只是个词 ， 是个面具 ， 它分开三个字 ， 合起来是个词 ， 只要中文不消失 ， 它就不会消失 ， 骂它有个鸟用？逼死缪同学的老师该谴责 ， 就算将她绳之以法 ， 又有什么用？不过 ， 大家都在装糊涂骗流量 ， 你不说 ， 我不说 ， 也不敢说 ， 说出就此文就会死 ， 可怕吧！


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