天天说育儿小知识|让宝宝记忆力更好，如何训练孩子记忆力？4小方法来训练
如何训练孩子记忆力？4小方法来训练 ， 让宝宝记忆力更好
谢切诺夫曾经说过“一切智慧的根源在于记忆 。 ”心理学家加莉娜.费利普楚克也强调：记忆力在孩子的整个成长发育中都起着巨大的作用 。 记忆是孩子的智慧的基石 ， 如果没有记忆 ， 宛如一张白纸的幼儿终究还是一张白纸 。
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国内外大量研究证明显示 ， 幼儿期是孩子智力发育的黄金时期 ， 观察力、记忆力、想象力和思考能力都是记忆的一部分 。 记忆为孩子的大脑添砖加瓦 ， 不断储存新的东西 。 抓住这个黄金期 ， 培养孩子的记忆力对于智力发展至关重要 。
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关于记忆力的家庭事例
小美是个聪明伶俐的四岁小朋友 。 平时小美伶牙俐齿 ， 是个十足的“小话唠” 。 一天 ， 妈妈教小美背诵骆宾王的《咏鹅》 。 在妈妈的带领下 ， 小美记住了 。 过了半天再让小美背诵 ， 就忘得干干净净了 。 带着小美再背几遍 ， 她又记住了 。 如此反复下来七八次 ， 小美基本上就可以把这首诗记得八九不离十了 。
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但是 ， 当妈妈问小美“举头向天歌”是什么意思的时候 ， 小美就会回答：“就是抬头咯咯咯叫 。 ”妈妈听到这个回答 ， 又气又笑 ， 不禁笑说：“记的东西被小美吃了一半 。 ”
很多家长寄希望于孩子在上学期间可以自觉地锻炼出良好的记忆力 ， 这是不现实的 。 除了天赋的因素影响 ， 记忆力在很大程度上会被外在的人为因素影响 。 记忆力不是“盼”出来的 ， 而是练出来的 。 下面就为大家分享一些实用的锻炼幼儿记忆力的小方法 。
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幼儿的记忆特点
1、听觉记忆
在胎儿时期的末期 ， 宝宝就会出现听觉记忆 。 当我们给一个正在哭泣的小婴儿播放自己妈妈的心跳的声音时 ， 宝宝会安静下来、停止哭泣 。 这是因为宝宝由于心跳声唤起了自己在妈妈肚子里时的听觉记忆 ， 仿佛回到了熟悉的胎内环境 ， 好像重新找到了在妈妈肚子里的安全感 。
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2、运动记忆
在宝宝出生两周左右 ， 就会出现运动记忆 。 这种记忆以运动者的身体活动作为记忆对象 。 运动记忆是人们学会劳动技能、学会运动技能以及其他种类的技巧动作的前提 。
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3、情绪记忆
在宝宝6个月左右 ， 会开始出现情绪记忆 。 情绪记忆是指对曾经体验过的情绪和情感的记忆 。 人在某种程度上就是一种“情绪动物” 。 情绪对我们的生活影响很大 。 有时候 ， 虽然忘记了当时那件事情具体是怎样的 ， 但是留下来的情绪却会印象深刻 。
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情绪记忆对于幼儿来说也是如此 。 积极的情绪让宝宝产生振奋、开心、乐观的心态 ， 使其变得开朗活泼；消极的情绪让宝宝抑郁、难受 ， 不利于心理的健康成长 。
4、语词记忆
在幼儿一岁左右 ， 其语词记忆开始发展 。 这个阶段 ， 宝宝开始学说话 ， 这种记忆就在宝宝掌握语言的同时积累起来 。
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4小方法来训练 ， 让宝宝记忆力更好
【天天说育儿小知识|让宝宝记忆力更好，如何训练孩子记忆力？4小方法来训练】综上所述 ， 幼儿在不同时期有着不同的记忆特点 。 因此 ， 在训练宝宝的记忆力时 ， 我们要尊重幼儿记忆发展的客观规律 ， 顺势而为 。 除了最常见的“温故而知新” ， 我们就一起来看看还有哪些其他的记忆训练小方法 。
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