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【学霸】补习班即将开学，机构老师和学校老师的3大区别，很多家长却并不要知道


【学霸】补习班即将开学，机构老师和学校老师的3大区别，很多家长却并不要知道
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【学霸】补习班即将开学，机构老师和学校老师的3大区别，很多家长却并不要知道
暑假即将到来 ， 随着疫情得到控制 ， 线下补习班也即将开学 。 对很多家长来说 ， 也是多了一种选择 ， 尤其是那些在网课中划水学习的学生家长更是如此 。
课外补习班并不是什么新鲜事物 ， 然而是否需要让孩子报补习班？即使要让孩子报补习班 ， 如何选择补习班？很多家长却并没有非常清晰的认识 。
相当部分的家长属于随大流模式 。 他们的想法是这样的：别的孩子在补 ， 我们也要补 ， 不然就被拉下了；或者补总比不补好！
对于补习班老师和正常学校老师的3个区别 ， 有相当部分的家长并不了解 。
l  老师的能力有相当的差别
学校正常上课的老师 ， 其教学能力都有一定的保障 。 无论是师范毕业生还是考出教师证的大学生 ， 都无法直接担任学校的任课老师 。
通常情况下 ， 他们除了要经过实习阶段 ， 还要经过老教师的带教阶段 。 在这个阶段 ， 由老教师言传身教 ， 提高教学能力 。
能够正常担任任课老师的 ， 起码具备基本的教学能力 ， 至于班主任老师 ， 更是会由从事教育工作多年 ， 经验丰富的教师来担任 。
补习机构的老师情况就比较复杂了 ， 其中有刚刚毕业 ， 毫无教学经验的大学生 ， 也有经验丰富的一线教师 ， 甚至包括退休后发挥余热的老教师 。
复杂的教师组成部分造成了补习机构的教学水平相当不稳定 。 即使是某些大机构 ， 也同样存在着师资混乱的现象 。
虽然补习机构对于一些家长不满意的教师 ， 也会做出调换 ， 但调换的结果却并不让人满意 ， 尤其是在一些所谓的1对1模式教学更是如此 。 对家长的甄别能力有很高的要求 。
l  老师的关注点完全不同
正常学校对老师都有一个考核的标准 ， 这就决定了老师必须对全体同学负责 ， 不管是学霸 ， 中等生还是差生 ， 老师都会付出相当的精力 。
优等生并不需要耗费老师太多的精力 ， 教学进度主要针对的是中等学生 ， 而差生相对而言却最耗费老师精力 。
几个差生能把班级的平均分拉下去好几分 ， 这对老师的绩效考核相当不利 ， 而反过来 ， 差生的进步空间非常大 ， 尤其是那些学习态度不认真的差生 。
一旦老师把班级的差生成绩提上去 ， 对绩效考核的帮助极大 ， 故相当部分的老师都会对差生给予相当多的关注 。
而补习机构不同 ， 机构的老师并不需要关注整个班级 ， 他们只需要关注一些优等生 ， 只要机构老师能把学霸教出来 ， 就已经能够证明老师的水平 。
这也得到家长们的认同 。 比如老师能够把补习班中的学霸教好 ， 一般家长都会认可老师的教学水平 ， 自己孩子学得不好是自己孩子不努力 ， 和老师的水平没有关系 。 这和家长对学校老师的要求完全不同 。
l  老师的上课方式不同
学校老师上课 ， 希望是把所有的学生都教会 。 因此 ， 针对不同的学生 ， 他们也会采取相应的措施 ， 尽可能地让每个学生都跟上正常的教学节奏 。
特别是课后 ， 老师会用各种手段来强制性地让学生把时间花在学习上 ， 甚至不惜采用极端的体罚措施 。 对于课后布置的作业更是无比的重视 。


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