山山趣谈|看完这三点,刘备确实要反思一下,曹操的教育方式比刘备高明太多( 二 )
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培养竞争意识
“儿虽小时见爱 , 而长大能善 , 必用之 , 吾非有二言也 。 不但不私臣吏 , 儿子亦不欲有所私 。 ”
曹操在《诸儿令》中表示:儿子们小的时候 , 我都喜爱 , 但是长大后 , 我会根据其才能而重用 。 不论对下属还是儿子们 , 我都公正不偏心 。 只有最有才能的人 , 才能做我的接班人 。 曹操立太子也十分晚 , 确实履行了他从说过的话 , 因材用人 。 培养儿子们的竞争意识 , 激励他们奋发图强 。
而刘禅被立为太子也是早期板上钉钉的事情 。 后期刘禅的心理活动很可能是 , “努不努力 , 王位我都能得到 , 一切都有父皇和诸葛亮替我谋划 , 我只要享受生活就好了 。 ”才导致后来诸葛亮死后不久 , 刘禅就投降于曹魏 , 成为亡国之君 。
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现代社会 , 虽没有皇位可以继承 , 但是一些小奖励是可以有的 。 但只有孩子表现得好或者完成目标任务后才能给奖励 , 不然 , 想要什么 , 就得到什么 , 没有通过自己的努力去赢得的东西 , 也是不会珍惜的 。 可以适当地培养孩子的竞争意识 , 不断地超越自己 , 超越目标 。
曹操和刘备都是当时数一数二的人物 , 为何他们的孩子差别那么大 , 归根到底就是教育方式的问题 。 读史可以明智 , 可以史鉴今 。 古人的一些教育方式是很经典的 , 曹操也是位教育学家 , 他的言传身教 , 早早锻炼孩子 , 培养竞争意识这些都值得我们学习 。
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