彩彩育儿|孩子不读书？日本“现代绘本之父”松居直：绘本是“幸福的种子”
新西兰图书研究专家罗希·怀特在《关于孩子们的书》一文中曾说:“绘本是孩子们在人生道路上最初见到的书 ， 是人在漫长的读书生涯中所读到的最重要的书 。
一个孩子从图画书中体会到多少快乐 ， 将决定他一生是否喜欢读书 ， 幼儿时代的感受也将影响他长大成人以后的想象力……”可见 ， 孩子人生的第一本书对孩子的影响之大 。 而当下绘本越来越多的充当着孩子人生第一本书的角色 。
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日本“现代绘本之父”松居直先生把绘本比作“幸福的种子” 。 他认为绘本对孩子的意义在于感受阅读的快乐 ， 而并非增长知识 。
对小孩子来说 ， 绘本对他们有着天然的吸引力 ， 也在他们的早期阅读中扮演着重要的角色 。 绘本对0~3岁的孩子来说 ， 最大的意义就在于激发他们对书本的兴趣 ， 给他们带来快乐的体验 ， 让他们爱上图书 ， 让图书成为人生当中不可或缺的一部分 。
而且 ， 在绘本阅读的引领下 ， 孩子无意识地踏入了幼儿文学之门 ， 在其中体会到阅读的快乐 ， 为今后阅读习惯的养成播下了种子 ， 帮助孩子养成良好的阅读习惯 。 这是绘本对孩子成长的第一个作用 。
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其次 ， 有研究表明 ， 孩子的言语发展在0~6岁期间是最为显著的 ， 这个时期孩子将逐渐掌握本民族的全部语言 。 因此 ， 这段时间一直被人们认定为是孩子言语发展的黄金时期 。
绘本除了能够促进孩子言语能力的发展 ， 还能够促进孩子的想象力、审美能力以及观察力的发展 。 这是绘本对孩子成长的第二个作用 。
绘本对孩子成长的第三个作用是能够促进亲子阅读 ， 由于孩子和父母之间天然的亲密关系 ， 通过亲子阅读更能促进孩子的发展 。 因此 ， 亲子阅读是幼儿早期阅读的一个重要组成部分 。
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在阅读的过程中 ， 还能够让大人和孩子一起互动 ， 比如：大人声情并茂地讲述故事 ， 孩子则可以一边听 ， 一边欣赏绘本上的图画 ， 既可以得到心灵的满足 ， 又能带来审美的体验 。
根据上面的介绍 ， 家长们应该也对绘本有了一些浅在的了解 ， 可能很多家长知道让孩子阅读绘本 ， 但是不知道哪些绘本比较适合孩子 。
下面可以给大家推荐几部 ， 《彼得兔的故事》、《一百万只猫》、《好饿好饿的毛毛虫》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《一园青菜成了精》、《躲猫猫大王》、《小鼹鼠的土豆》以及《母鸡萝丝去散步》等等 ， 这些都是很优秀的阅读绘本 。
特别要说的就是《母鸡萝丝去散步》 ， 讲述的是这样的一个故事：萝丝是一只大大咧咧的母鸡 ， 这天它在农场兜了一个老大的圈子 ， 却不知道后面始终跟着一只狡猾的狐狸！其中的扉页设计就别具匠心 ， 第一次看可能看不出什么名堂 ， 但读完整个故事之后就会发现作者的用心之处 ， 很值得读 。
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【彩彩育儿|孩子不读书？日本“现代绘本之父”松居直：绘本是“幸福的种子”】当然 ， 前提是在情况允许的条件下 ， 父母还是应该多给孩子买一些绘本书 ， 或者去图书馆借阅 ， 尽量陪伴孩子一起阅读 ， 让阅读慢慢地渗入到孩子的生活中去 ， 让孩子爱上阅读 ， 养成良好的阅读习惯 ， 把读书当成是一种乐趣 。
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