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微阳教育|教育系统突发公共事件应急预案( 二 )


由指挥部指令成员及事故发生年级的有关人员组成 ， 做好劝解、安抚、慰问等工作 ， 妥善处理善后事件 ， 消除不稳定因素 。 预备机动组：由指挥部临时确定随时听候总指挥的调动、使用 。
（四）参与处置突发事件相关部门职责
1、公安局派出所：
负责突发事件现场警戒、人员疏散和维护秩序 ， 保证突发事件发生时应急道路的畅通 。 出现重大以上突发事件时 ， 根据情况封锁现场 ， 查清原因 。 若遇火灾 ， 消防部队应及时接警 ， 及时救护 ， 尽量把财产损失和人员伤亡减小到最低程度 。
2、医院：
负责突发事件造成伤亡人员的及时诊断和救治 ， 指导做好群体性卫生保障工作 。
3、消防队：
负责及时扑救学校群体性事件造成的火灾及有关事故抢险救援工作 。
4、新闻媒体：
加强突发事件应急处理宣传报道工作的组织管理 ， 坚持正确的舆论导向 ， 严禁盲目报道、任意炒作 。
四、突发事件分级
根据学校群体性事件的性质、涉及范围、危害程度等将突发事件划分为一般突发事件、重大突发事件、特大突发事件 。
（一）一般性突发事件
指在个别校园发生 ， 对师生人身安全、学校教学、科研和生活秩序造成一定影响 ， 在当地政府领导下 ， 由学校为主可以处置 ， 按规定必须向县教育局报告的突发事件 。
（二）重大突发事件
指在个别校园发生 ， 对师生人身安全、学校教学、科研和生活秩序造成严重影响和重大危害 ， 或出现人员伤亡 ， 需由学校和教育主管部门共同参与处理 ， 甚至需当地政府以及有关部门处理 ， 按规定必须向县教育局报告的突发事件 。
（三）特大突发事件
指对师生人身安全、学校教学、科研和生活秩序造成特别重大危害并产生恶劣影响 ， 出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势 ， 死亡3人以上 ， 需由当地政府、教育局和其他部门共同参与协调处理 ， 甚至需由当地政府组织有关部门共同处置 ， 按规定必须向当地教育局报告的突发事件 ， 或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况 。
五、应急处置
（一）突发事件的报告
突发事件发生后 ， 事件发生年级或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时 ， 在第一时间内向年级（学校）主要领导报告 ， 并立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息报当地教育局办公室 ， 由教育局办公室立即向总指挥、副总指挥报告 ， 并报当地政府值班室、教育局及其他相关部门 。
突发事件报告应包括以下内容：
突发事件发生的时间、地点、年级；
突发事件简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；
突发事件发生原因的初步判断；
事发后采取的措施及事故控制的情况；
事件报告年级 。 如事件紧急 ， 为做到处置及时 ， 可先报第1项内容 ， 同时指定专人及时将事态发展情况续报 。
（二）突发事件的处置程序
1、由总指挥或副总指挥立即通知相关人员在最短时间内赶赴现场 ， 组成突发事件处置现场指挥部；
2、指挥部迅速调集力量按照分工组织施救和疏散 ， 根据突发事件等级 ， 适时向公安、卫生等有关部门请求救援；
3、迅速开展抢险救治和善后处理工作；
4、做好情况和信息的报告；
5、事件稳定后随即做好师生宣传教育及思想稳定工作；
6、开展事故调查 。
（三）校园外突发公共事件的处置程序
1、接到有关部门通报后 ， 立即报告总指挥 ， 并通知指挥部相关成员在最短时间内赶赴现场 。 同时通知相关学校主要领导 ， 并由其通知学校有关处室负责人、班主任、教师在最短时间内赶赴现场；学校接到有关部门通报后 ， 立即报告学校主要领导 ， 并由其通知学校有关处室负责人、班主任、教师在最短时间内赶赴现场；同时向当地教育局办公室报告；


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