王欣育儿|孩子6岁前，有3次“变聪明”的机会，是有科学依据的，父母别错过( 二 )
伴随着孩子腿的敏感期到来 ， 能够探索的地方更多 ， 爬去 ， 走去或者跑去更远的地方 ， 让孩子运用身体把握了空间 。 探索的范围越大 ， 得到外部的刺激越多 ， 大脑发育也好 。
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父母要意识到这是孩子特定时期的表现 ， 不要觉得麻烦 ， 要做到这几点！
1、更换不同的东西让孩子扔 ， 还能让孩子懂得因果关系 。
2、家里把硬物尽量包裹好 ， 给孩子提供一个够大、够安全的爬行空间 。
3、与孩子一起玩空间探索类的游戏 ， 比如躲猫猫、比如钻山洞、比如在室内搭帐篷、与孩子一起搭积木 。
4、当孩子2岁以后 ， 多带孩子去户外 ， 让孩子用脚去踩草地 ， 踩石头 ， 踩沙子 ， 建立不同的神经连接 。
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三、阅读敏感期（4.5-5.5岁）日本茂木健一郎脑科学家研究表明：阅读可以改变大脑结构 。
读书越多的人也越聪明 ， 阅读可以锻炼左右脑的协同协作 ， 同时能够改变大脑静息状态 ， 读书的时候 ， 会有代入感 ， 深处其中的感觉 。
对大脑的生物性有持久影响 ， 有阅读习惯的人记忆力也更好！想要自己家的孩子变聪明 ， 就要抓住孩子的阅读敏感期 ， 培养孩子的阅读习惯 。
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孩子到了4岁半到5岁半之间 ， 会表现出对于书籍的兴趣 ， 比如会把书、杂志、宣传画翻来翻去 ， 喜欢看色彩丰富的画面 ， 还经常假模假式地指着书上的字 ， 瞎说一通 。
如果父母发现就要抓住这个敏感期 ， 一旦阅读习惯形成 ， 孩子会更主动地探索学习 。 建议父母做到这几点 。
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1、每天定一个亲子阅读时间 。
2、准备一个良好的阅读环境 。
3、给孩子自己选择喜欢书籍的权利 。
4、要有耐心 。
5、父亲陪孩子读书更有效 ， 调查表明70%的孩子喜欢爸爸给他们讲故事 。
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用绘本去引导行为 。
如果孩子已经到了2岁的叛逆期 ， 此时有强烈的自我意识 ， 前期的习惯没培养起来！此时父母怎么说都抗拒！就要善于使用绘本去引导孩子自己思考！当孩子犯错的时候 ， 就省去了无用的说教！
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其实在孩子出生后就可以给孩子讲绘本 ， 1岁后让孩子看绘本更有助于孩子形成良好的行为习惯 ， 可以有效避免叛逆期出现一些不良行为 。 针对犯错这件事 ， 可以挑选引导宝宝知错就改的绘本 ， 家长会发现绘本的力量会比说教管用多了！孩子人生中的每一堂课其实都是父母教的 ， 父母应该用自己的言行去影响孩子 ， 一定要对自己严格要求 ， 给孩子起到一个良好的榜样作用 。
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2-6岁是培养孩子优秀人格、优秀品德及良好行为习惯的最重要时期 ， 对于这个时期 ， 无论家长有多忙 ， 都不可缺席对孩子的陪伴和教导 。 教育是一门大学问 ， 用绘本做引导 ， 父母双方双管齐下 ， 往往会达到省时省力的效果 。
这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》就很不错 ， 一套共有10册 。 中英双语绘本 ， 对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助 。 绘本通过贴近孩子生活的小故事 ， 让孩子更容易理解、接受故事中的道理 ， 孩子还能从中获得一些小常识 ， 分别从“培养自制力”、“勇敢尝试”、“树立自信心”等方面 ， 让孩子学会积极乐观地看待问题 。
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