皮皮小历史|军事主义体制下,斯巴达残酷的军事化教育,“兴于武亦亡于武”( 三 )


斯巴达非常重视对男子磨练意志 , 战事适应能力还有战斗能力的塑造 , 社会体制的军事化管理为斯巴达练习出了一批坚毅坚强的战土 , 并不是当作参加体育竞赛的运动员 , 所以在公元前六世纪以后 , 斯巴达在奥林匹亚比赛赛中获取的大奖慢慢降低 。
这在一定程度上抑制了斯巴达老百姓的全面的发展 , 体育竞赛重视的并不彻底是对于老百姓国防能力的塑造 , 趣味性趣味性以及加强锻炼同样的是体育竞赛具备的功效 , 斯巴达以其绝对化的军事体能训练练习阻拦了城邦内体育产业的健康发展趋势 。
皮皮小历史|军事主义体制下,斯巴达残酷的军事化教育,“兴于武亦亡于武”
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对于斯巴达来说 , 军事化管理体育教学为城邦塑造了许许多多出色健壮的战土 , 这也是同阶段的其他城邦都不能与之相比的 , 斯巴达军事化管理体育文化体制的建立和城邦内实行的殖民扩张现行政策密切相关 。
城邦内的体育竞赛以及对于学员的教育培训都被打上了很深的军事化管理印记 , 这种别具特色的体育文化发展趋势规章制度为子孙后代的体育文化发展前景开拓了与众不同的思索视角 。
【皮皮小历史|军事主义体制下,斯巴达残酷的军事化教育,“兴于武亦亡于武”】参考文献:《荷马史诗》《斯巴达的王权及其特征》《论斯巴达城邦的特征》《来库古传》《伯罗奔尼撒战争史》


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