幼儿园割小麦、刨花生、蒸馒头…河南中小学教育的“新打开方式”( 六 )
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济源示范区梨林小学
摘黄杏 ， 割嫩麦 ， 推大磨 ， 碾转香……近日 ， 济源示范区梨林小学开展小满节气课堂 ， 把课堂搬进麦田 ， 一起动手做碾转 ， 品尝传统小吃 ， 传承农耕文化 。
近年来 ， 学校建成了“六区两馆”劳动基地 ， 即：轮胎种植区、七彩长廊区、农耕石具区、荷花鱼池区、百草园种植区、师生游乐区、农耕博物馆和校史荣誉馆 。 通过每周2节“田间课” ， 以及丰富的田园活动 ， 春天采摘节、夏季瓜果宴、秋季丰收节、冬季铁锅宴 ， 让孩子在田间劳动中快乐成长 。
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【幼儿园割小麦、刨花生、蒸馒头…河南中小学教育的“新打开方式”】
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济源示范区王屋镇愚公学校
“春种一粒粟 ， 秋收万颗子” 。 春学段复学后 ， 济源示范区王屋镇愚公学校组织师生对“小愚公”劳动教育基地进行整理播种兼收获 。
愚公学校为开展劳动教育 ， 一是配备劳动教育专职教师 。 二是将劳动教育和课程融合 ， 利用课程对学生的劳动观念、劳动技能进行培养 。 三是建立“小愚公”劳动教育基地 。 在校园的空地开辟建设劳动教育基地3.5亩 ， 分给了每个班级 ， 平整土地、翻耕、培垄、施肥都由学生完成 。 学生走进校园的“田间地头” ， 充分体验了劳动的辛苦和收获的快乐 。
“劳动教育基地”已成为校园里一道靓丽的风景 ， 成为一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材” 。
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滑县英民中学
在新冠肺炎疫情期间 ， 河南省滑县英民中学将“停课不停学”与劳动教育紧密结合起来 ， 立足疫情期间居家学习的特点 ， 组织开展了争做“劳动达人”“快乐神厨”“宅家劳动我最美”等接地气的家务劳动活动 ， 引领学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动 ， 促进学生全面发展 。
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