复学复课“空中课堂”与“地面课堂”无缝衔接是关键
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我市小学四五六年级的师生将在下周一复课 ， 学生们从居家的“云课堂”回到久别的校园重新上课 ， 学业能否跟得上 ， 如何做好线上线下课堂的过渡 ， 对学生和家长来说是一个迫切的问题 。 在教学衔接方面 ， 学校做了怎样的安排呢？
据了解 ， 在居家防疫期间 ， 线上教育虽然进展顺利 ， 但由于不同学生对线上教学适应程度不同 ， 学习习惯和效果也存在差异 ， 因此 ， 开学复课后 ， 线上线下教学内容的“新旧”平衡成为关键 。 一些学校计划在下周一复课后先进行一次摸底评估 ， 然后根据实际情况 ， 适当调整返校后的教学计划 ， 让学生尽快适应在校节奏 。
江门市江华小学副校长胡耀坤说：“开学后主要是以适应性课程为主 ， 作业布置方面也会适当减量 ， 让学生在学校就能完成作业 ， 回家后有一个适应期和过渡期 。 希望在一到两周的复课时间里 ， 学生能尽快适应学校生活 。 ”
【复学复课“空中课堂”与“地面课堂”无缝衔接是关键】江门市紫茶小学教导处主任陈艳雪说：“我们将主要以课本上的单元为主 ， 哪方面学生知识点衔接好的 ， 就进度快一点；哪方面掌握不好的 ， 就放慢速度 ， 并且还会对个别学生抓紧辅导 。 我们还做好了心理的衔接 ， 老师对每个学生都有一份爱心心理辅导 。 ”
校方表示 ， 尽管目前仍处于疫情防控阶段 ， 但为了增强孩子的免疫力和体育技能 ， 体育课不会被取消 ， 课时和锻炼时间不减少 ， 但课程安排与设计上将作适当调整 。
江华小学副校长胡耀坤说：“我们会对所有体育老师提出明确要求：第一 ， 体育课要分区片开展 ， 班与班之间有一个区域分开；第二 ， 每个学生之间都要有一个足够的安全距离；第三 ， 不开展接触性的体育运动 ， 都是以单人为主 ， 要适度适量甚至减量进行 。 另外 ， 减少大课间运动 ， 错峰举行 。 ”
（江门台采访人员黄嘉颖编辑王芬芳）
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