莓果妈妈而是孩子正在成长，请家长别再强迫孩子，孩子不愿意分享并非自私( 二 )
孩子与小朋友的交往是一步一步形成的 ， 家长不可越俎代庖 ， 以自己的意愿来代替孩子的想法 ， 久而久之 ， 还会影响孩子的正常社会交往能力 。 对于分享这件事情 ， 家长一定要多留心一些 ， 不要让自己的错误想法干预了孩子的自然成长 ， 在教孩子学会分享前 ， 也要允许孩子“自私”一点 。
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三、教孩子学会分享前 ， 也要允许孩子“自私” 。
1、家长要重视孩子成长的客观性 。
孩子的成长发育过程 ， 就是要经历一段时间的“自私”过程 ， 家长们切不可私自加以逾越 ， 反而会弄巧成拙 ， 给孩子造成不必要的伤害 。 如果家长违背了成长规律 ， 屡次强迫孩子“大方”地分享 ， 会导致孩子产生不愉快的体验 ， 并且还会想 ， 自私一点儿是不是更好？反而不利于孩子顺利渡过物权意识的敏感期 。
2、家长要重视孩子的内心真正想法 。
一般情况下 ， 孩子的事情要由孩子独自决定较为稳妥 ， 家长可以给予建议 ， 但不要强迫 ， 尤其是在孩子较为敏感的阶段 。 孩子是一个独立的个体 ， 不是家长的附属品 ， 对于这一点 ， 家长要牢记 ， 给孩子留出足够的空间来表达自己的内心真实想法 ， 对于孩子的健康心理发展 ， 是非常有必要的 。
3、家长不要随便给孩子贴标签 。
当孩子处于心智发展时期 ， 会产生某些家长不理解的行为 ， 家长切不可盲目地将“小气”“不懂事”等负面标签贴在孩子身上 ， 孩子本来没有那种意识 ， 让家长不经意间的强化 ， 反而会加深这种心理暗示 ， 使得孩子一遇到和其他小朋友交流的场景 ， 就会想到家长的“标签” ， 继而产生抵触心理 ， 朝着哪个方向发展了 。
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家长们希望自己的孩子具备大方不自私的良好品质 ， 本身无可厚非 ， 在关键时期把握住了 ， 就等于是成功了一半 。 家长养育孩子的过程 ， 也是自我成长的过程 ， 不妨在业务时间多看一些科学育儿的书籍 ， 对于理解孩子的行为 ， 科学健康地抚育孩子成长 ， 是非常有意义的 。
【莓果妈妈而是孩子正在成长，请家长别再强迫孩子，孩子不愿意分享并非自私】今日话题互动：各位家长 ， 您的孩子曾经有过自私的表现吗？都表现在哪些环节呢？您是如何引导的呢？欢迎您发表自己的看法 ， 一起参与话题讨论 。
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