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「教育部」教育部通知：县管校聘落实后，调整“职称评定”要求，涨工资！


「教育部」教育部通知：县管校聘落实后，调整“职称评定”要求，涨工资！
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【「教育部」教育部通知：县管校聘落实后，调整“职称评定”要求，涨工资！】
「教育部」教育部通知：县管校聘落实后，调整“职称评定”要求，涨工资！
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「教育部」教育部通知：县管校聘落实后，调整“职称评定”要求，涨工资！
官方消息：全面推行义务教育阶段教师“县管校聘”
2020年初 ， 国务院发布的一号文件第九条明确提出：加强乡村教师队伍建设 ， 全面推行义务教育阶段教师“县管校聘” ， 有计划安排县城学校教师到乡村支教 。
为了提高乡村教育质量 ， “县管校聘”政策将在2020年全面实施 。 其中政策规定：教师们需要一年竞聘的一次 ， 如果你落聘了 ， 就将成为“有编”“无岗”的老师 ， 落聘老师通过跨区竞聘调到山区或边远学校去任教 ， 如果再次落聘只能从事后勤岗工作 。 作为教师编制 ， 在编制的管理制度之下 ， 没有聘上是不可能直接取消教师编制的 。 也就是说不会直接失业 ， 但是会有失业风险 。
2020年要落实中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平政策 ， 教师职称品牌向乡村教师倾斜 。
落实中小学教师工资水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平政策
我发小在我们老家的乡村学校考的特岗老师 ， 就是在乡村支教3年后 ， 留在当地就有编制的老师 。 她刚考上的时候是单身 ， 学校条件差一点 ， 交通不方便这些问题她都不觉得难以接受 。 还一直跟我说 ， 现在学校竞争那么大 ， 有工作就不错了 ， 何况现在乡村学校的老师工资不比县城的低 。
3月17日 ， 教育部再次发文：国务院要派督导组 ， 督促各省市在2020年底前实现义务教育教师收入不低于公务员！这一次既然派出督导部门有明确的时间、地点、人物来落实 ， 相信2020年教师涨工资应该是势在必行了！
4月29日 ， 福建省教育厅官网发布公告：通知提出2020年乡村教师生活补助省级奖资金的要求 ， 明确了福建省乡村教师生活补助省级奖资金每人每月500元 。
山西太原也下发相关文件 ， 从2019年9月起补发班主任津贴 ， 每月不低于1000元 。 目前已经有多个省市设立了“独立的班主任津贴”！对班主任承担的超课时的工作 ， 不再以“超课时补贴”发放班主任津贴 ， 而是让发放单独的班主任津贴 ， 建议津贴不低于1200元标准（目前深圳就是按这个标准发放） 。 随着班主任年限延长 ， 可以按档取酬 ， 设立专项保障资金 。
为鼓励教师长期从事本职业给发岗位津贴“教龄津贴” 。 \"教龄津贴\"分别是：3元 ， 5元 ， 7元 ， 10元 ， 这一标准已执行30多年了 。 去年有地方已经率先涨了 ， 已发放到位 ， 河南：河南能率先提高班主任津贴和教龄津贴 ， 标准：教龄每增1年 ， 教龄津贴增10元 ， 假若教龄30年 ， 那么每月教龄津贴为300 ， 涨得不多 ， 但意义重大 。
调整“职称评定”要求
为了解决农村学校留人的问题：教师职称评聘向乡村学校教师倾斜 。
这一职称评聘优势还是会吸引到不少优秀老师愿意去乡村支教的 ， 因为中级职称和高级职称之间的工资能相差1000-2000元之间 。 为了让自己涨工资 ， 去乡村支教没问题 ， 但问题是职称到手之后 ， 如果让教师继续呆在乡村工作呢？我想这是下一步很需要重视的问题 。
毕竟现在乡村任教的老师 ， 要么就是年纪刚毕业没经验的老师 ， 要么就是快退休没精力的老师 ， 中间年富力强的老师偏少 。 那些有经验又有精力的老师去农村支教后 ， 评上职称涨工资 ， 还是一个不错的选择的 。


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