「学习委猿」“95后”员工真的不好管？那是你不懂他们，3个措施进行双赢管理( 二 )
也就是说 ， 管理者要先满足员工的基本生存需要（保健因素） ， 再满足激励因素的需要 ， 才能激发员工积极的工作态度 。 对此我们可以有3个行动策略 。
本文插图
【「学习委猿」“95后”员工真的不好管？那是你不懂他们，3个措施进行双赢管理】完善薪酬机制和发展规划
所有只谈梦想不谈钱的管理都是耍流氓 ， 员工出来工作的基本需要主要有两点：一是基本薪酬收入的需要 ， 二是目所能及的职业发展需求 。 所以管理者要尽可能做到：
公司的基本薪酬福利尽可能不低于行业平均水准 ， 该有的福利不要少 ， 不要为了省钱而影响到公司内部管理 ， 人才是公司发展的根本 。 如公司实在资金经营困难的 ， 就要降低人才标准 ， 管理要求 ， 否则员工管理更加艰难 。
有明确的岗位架构和晋升发展制度 ， 员工能够清晰知道自己在公司里的晋升路线 ， 在有可能的情况下 ， 管理者和每个员工进行职业规划 ， 至少和核心员工做发展规划 ， 让员工能看到在公司的发展机遇 ， 有信心和公司共同发展 。
做到以上这两步 ， 才算满足员工的基本需要 。
本文插图
物质激励和精神激励并进
想要员工工作积极 ， 就要从激励因素下手 ， 对员工的激励主要有两个层面：物质激励和精神激励 ， 管理者在管理中尽可能做到：
物质激励：采取基本工资+绩效奖金的薪酬机制 ， 如果员工一直拿着固定的工资 ， 对工作内容的态度就会逐渐消极 ， 因为做再多也是一样的钱 ， 因此很多公司都会设定绩效奖金或业绩提成等 ， 奖金越高 ， 员工主动工作的积极性就越强 。 如薪酬机制难以大幅改动的 ， 就增加季度绩效奖金考核 ， 或是在晋升条件上明确业绩要求或考核必须优秀 ， 通过实在的利益激发员工工作积极性 。
精神激励：在员工的核心工作上 ， 多给予积极的反馈 ， 肯定员工的价值 ， 即便员工工作存在不足之处 ， 则先肯定再引导其分析可以改善的方法 ， 以促进员工成长为方向 ， 少批评 。 多在会议上表扬我们赞同的工作行为 ， 树立榜样 ， 员工才会主动效仿 ， 对有心培育的员工 ， 私下多给予他们指导和认可 ， 分析个人发展的规划 。 这些表现都能让员工感受到管理者的起器重 ， 是精神激励的主要方式 。
本文插图
激发“成就需要” ， 发挥所长
管理学中的成就需要理论认为：有成就需要的人 ， 对胜任和成功有强烈的要求 ， 乐意热衷于接受挑战 ， 愿意承担所作工作的个人责任 。
因此管理者要懂得激发员工的成就感 ， 让员工能够发挥自身的优势 ， 在工作挑战中获得成就 ， 看到自身的成长和进步 ， 逐步接受新的挑战 ， 进入良性的工作成就循环中 。
这就需要管理者对每个人员工的特点有一定的了解 ， 安排“能让员工发挥出能力优势 ， 又有一定挑战性 ， 不至于无法完成”的工作 ， 关注员工的工作进展 ， 适时给予帮助 ， 当员工完成一个个挑战时 ， 给予应得的认可和激励 ， 如此 ， 员工就会在成就需要的激励下 ， 积极接受下一个工作挑战 。 每日更新、只说职场、欢迎关注：
（此处已添加圈子卡片 ， 请到****客户端查看）
推荐阅读
- 人民日报客户端|惩罚业绩不达标员工生吃蚯蚓，企业负责人被拘留5天
- 贵州警方通报公司惩罚员工吃蚯蚓：负责人被拘5日
- 齐鲁晚报东营之窗|胜利油田党委理论学习中心组举行学习研讨
- 安徽一32岁副县长跨三省学习工作被质疑
- 阳曲县融媒体中心|晋城市委副书记、阳城县委书记姚逊一行赴阳曲县观摩学习
- 学习娱乐技|努力拼搏,把爱献给心血管事业——记河南省"医德医风标兵"张瑞成
- 黄石市人民检察院|黄石市检察院赴咸宁考察学习刑事诉讼监督工作
- 让员工吃活蚯蚓，不是文化，而是耍流氓
- 员工|罚员工活吃蚯蚓，舆论骂不醒“有毒”的狼性文化？
- 覃先生|关注|一袋面包竟标有两个保质期，超市说“这是员工疏忽”......