中国高等教育应该实行完全收费制度
现在中国高等教育经费是由中央人民政府或者地方人民政府直接下拨各下属高等学校 。 在计划经济体制下 ， 高等教育经费直接由政府部门下拨给高等学校是合理的 ， 因为高等学校的毕业生都在国企就业 ， 因此高等学校毕业生的收入也是被国家计划了 ， 接收高等教育少交了学费 ， 或者不交学费 ， 甚至能拿生活补助 ， 这是一件高兴的事情 ， 但是大学毕业后都在国家单位工作 ， 收入也被国家控制 ， 收入也不会明显高于社会其它成员 ， 相当于就业以后减少的收入 ， 补偿了上大学时的学费 ， 所以在计划经济体制下 ， 国家直接把教育经费下拨给学校 ， 甚至给学生发钱都是合理的 ， 主要是国家能控制毕业生就业后的收入 。 但是在市场经济环境下 ， 接收高等教育实行免费制度 ， 但是学生毕业以后的收入 ， 却由市场决定 ， 国家根本就不能控制 ， 还有很多人毕业后去了国外 ， 都不在国内服务 ， 国家就更不能控制 ， 因此 ， 按照计划经济体制搞免费高等教育 ， 其投资是没有办法回收的 ， 这是其一 ， 中国高等教育现在只有不到50%的入学率 ， 也意味有一半以上人享受不到高等教育的福利 ， 即使这一半接收高等教育的人 ， 由于学校的不同 ， 其享受的福利也差距很大 ， 按照经济学理论 ， 接收高等教育服务属于投资的话 ， 免费高等教育相当于国家进行了投资 ， 由学生个人享受收益 ， 由于国家投资存在差距 ， 必然造成就业后的学生收入的不平等 。 这无疑违背等价交换原则 。 所以中国应该改直接下拨高等教育经费 ， 为贷款高等教育经费 ， 直接把高等经费贷款给需要接收高等教育的学生 ， 贫困的学生直接申请贷款 ， 贷款直接打入学校账户 ， 贷款设置一个较低的利率 ， 由学生工作以后归还 ， 学生及时归还贷款的比率 ， 作为评价高等学校水平的主要指标 ， 学生贷款由父母和学生本人共同担保 ， 如果学生到死都不能还款 ， 这笔贷款也就化成呆账 。 同时 ， 政府不再下拨经费给高等学校 ， 高等学校的经费只有靠学费或者从社会筹集 。 这样改革的好处很多 。 第一 ， 所有学生都不会由于经济问题失去学习机会 。 第二 ， 学校的收费由学生和高校根据市场需要决定 ， 好的学校可以高收费 ， 差的学校可以低收费 ， 促进高等教育的进步 。 第三 ， 根据还款情况 ， 可以比较客观地评价各高校的教学水平 。 第四 ， 更有利于社会公平平等 ， 并降低高考的过度竞争 。
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