母婴参考@父母恍然大悟，为何孩子的玩具最好别超过5件？听完心理学家分析
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老子在《道德经》中曾写过一句话 ， “多则惑、少则得” ， 被世人奉为真理 。 这个道理同样适用于儿童玩具上 。
执笔：邵菲
编辑：壹拾贰
定稿：苏子后
现在市面上儿童玩具五花八门 ， 而父母也都不吝于给孩子买玩具 ， 基本上每个孩子都手握几种 ， 或者是一箱子玩具 ， 但儿童玩具并不是多多益善——
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本文配图均源网络 ， 图文均无关
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心理学家：孩子的玩具最好别超过五件
《婴幼儿行为与发展》期刊上曾经发布过一项研究报告 ， 结果显示：只有四个玩具的孩子 ， 他们在每一个玩具上都倾注了很多的时间 ， 充分发挥自己的创造力 ， 每次都能玩出新花样 。
对此 ， 他们提出了一个建议 ， 为了提高孩子的专注力和乐于求索的精神 ， 给孩子的玩具最好不要超过5件 ， 分别为：涂鸦类、毛绒类、拼装类、运动类、音乐类玩具 。
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此外 ， 国内外多位儿童心理教育专家也提出过相同的建议 ， 他们普遍认为 ， 孩子的玩具应该注重“质”而不是“量” ， 玩具过多 ， 将会对他们的心理产生负面的变化影响 ， 具体如下：
影响孩子的专注力：过多的玩具会让孩子无法集中地玩某一个玩具 ， 从而易分散注意力 。
养成不懂珍惜的习惯：家里玩具过多 ， 孩子会对此不以为然 ， 从而不珍惜它们 ， 铺张浪费 。
破坏孩子的秩序感：玩具来得轻而易举 ， 会不断地再次索要新的 ， 内心毫无秩序感 ， 索求无度 。
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孩子三岁前 ， 有这三种玩具就够了
1、绘画玩具——集中注意力
代表玩具：彩色绘本
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宝宝在视觉发育的过程中 ， 容易被鲜艳的色彩所吸引 ， 因而像彩色绘本之类的玩具 ， 可以刺激孩子的视觉发育 。
宝宝到了1岁半的时候就进入了涂鸦敏感期 ， 绘画类玩具在防止其搞破坏的同时 ， 还可以锻炼宝宝的空间智能、手眼协调、手腕精细动作的能力提升 。
此外 ， 父母还可以通过宝宝的绘画作品 ， 了解其内心的世界 ， 更好的呵护宝宝的健康成长 。
2、组装玩具——激发想象力
代表玩具：积木
这类玩具具有不同的形状 ， 能自由的搭配组合 ， 可以引起宝宝的好奇心 ， 并激发他们的想象力 。
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虽然积木玩具都有拼装说明 ， 但并不是只有一种拼法 ， 宝宝可以按照自己的想法 ， 将其随意地组装 ， 激发创作的潜能 。 如果孩子能将其拼成 ， 就会收获成就感 ， 而失败了 ， 从头再来即可 。
此外 ， 如果是和小伙伴一起玩积木 ， 那在协同合作的过程中 ， 可以锻炼到他们的沟通能力 ， 并知道合作的重要性 。
3、益智类玩具——锻炼逻辑能力
代表玩具：拼图
拼图其实是积木的升级版 ， 对孩子整体能力的要求也更高 。
孩子在玩这款玩具的时候 ， 首先需要集中注意力和保持耐心 ， 其次需要观察分析 ， 找出分类规律 ， 例如图形和颜色的变化 ， 之后就是开始着手拼装了 。
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