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高考：高三家长，请不要规定孩子考上什么大学，也不要规定要考多少分


高考：高三家长，请不要规定孩子考上什么大学，也不要规定要考多少分
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高考：高三家长，请不要规定孩子考上什么大学，也不要规定要考多少分
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高三家长 ， 请不要规定孩子考上什么大学 ， 也不要规定要考多少分
“望子成龙、望女成凤” ， 每个父母都希望自己的孩子能在高考中拔得头筹 ， 考出一个好成绩 ， 被好大学录取 ， 未来能有一个好前程 。 但是好成绩并不是想想就能有的 ， 不仅需要孩子刻苦努力 ， 还需要占据各种有利条件 ， 克服很多困难 ， 才能顺利实现高考目标 。
一、请不要规定孩子考上什么大学
每一个家长都希望孩子考上好大学、重点大学 ， 这种心情可以理解 。 但是理智地想一想 ， 重点大学、著名大学就这么几所 ， 面对上千万的同学的激烈竞争 ， 不是靠家长的个人愿望就可以实现的 。 更何况 ， 能上哪所大学不但取决于高考成绩 ， 还与报志愿是否科学合理有关系 。 “规定”孩子上哪所大学实在不是切合实际的做法 。
一个考生 ， 凭借真实水平应该能考上一所211大学 ， 若考985大学就需要“超水平”发挥 。 孩子的父母说 ， 要有信心 ， 要有志向 ， 一定得冲上985 。 结果 ， 那理综考得很难 ， 孩子拿到试卷后粗粗浏览了一遍题目 ， 就感到自己的成绩可能离父母要求的“理工大学”差得太远了 ， 心情一下子紧张起来 ， 头脑一片空白 。 最后这门课的成绩可以用“一塌糊涂”来形容 。
二、请不要规定要考多少分
有的家长在考前反复跟孩子讲这样的话：数学应该考110分 ， 语文应该考105分 ， 英语应该考120分 ， 理科综合应该考240分 。
家长需要明白 ， 每年每科的考试难度都和往年不尽相同 ， 有时今年的数学相对比较难 ， 明年的却偏容易 ， 或者今年的理综难度不大 ， 明年就明显上了一个台阶 。 所以 ， 一个具体的分数不能说明什么问题 ， 赶上题出得简单 ， 大家的分就都上去了 ， 题出得难 ， 大家的分就都下来了 。 家长给孩子定的指标通常很难兑现 ， 除了给孩子心理施压 ， 起不到任何积极作用 。
三、助力孩子参加高考 ， 家长可以做的事情有很多
1.加强亲子沟通 ， 了解并尊重孩子的想法
高三家长需要满足孩子的基本心理需要 ， 要以表扬、鼓励为主 ， 家长要多倾听、多鼓励、多疏导、学会欣赏自己的孩子 ， 用孩子优势去激励考生弥补劣势 ， 需要明白自信是成功的第一要素 。
高三家长需要营造宽松、自然、愉快的家庭氛围 。 让孩子吃饭时或休息时听听音乐 ， 不要在孩子复习时轻手轻脚走进他房间 ， 又送牛奶 ， 又送水果 。 无原则的约束少一点 ， 多余的关心少一点 ， 自己的压力少一点 。
高三家长既不要高高在上 ， 让孩子觉得不可亲近；更不要在孩子面前低三下四 ， 毫无家长的威严 。
2.家长需要关注孩子的学习习惯 ， 帮助提升学习效率
高三家长要关注培养孩子的学习习惯 ， 拥有良好的学习习惯就意味着良好的学习能力 ， 而有良好的学习能力意味着成功与幸福 ， 习惯决定命运！
高考冲刺阶段 ， 成绩不理想、学习没有效果 ， 孩子心理暴躁 ， 出现厌烦情绪 ， 这是很正常的 。 高三家长要积极疏导孩子 ， 培养孩子积极的学习心态 ， 帮助孩子一起解决出现的学习问题 ， 让孩子稳定情绪 ， 再次投入到学习中 。
3.家长需要帮助孩子认真反思 ， 做好总结归纳
家长们应该告诉孩子 ， 有的知识和题如果没有弄懂的话就一定要记下来 ， 然后再请教别人把问题怎么解答的思路弄懂 ， 不要马马虎虎敷衍了事 。 面对错题 ， 高三家长需要和孩子一起分析原因 ， 寻找哪个部分有机会提高分数 ， 让孩子知道 ， 自己在和他一起努力 。 把多次考试出现的错题易忽视的知识点及难以突破的试题 ， 整理归纳 ， 总结出现问题的原因 ， 针对性地解决 。


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