「数学」一道一年级数学题，家长想了两个小时，硬是不知道孩子错在哪
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一道一年级数学题 ， 家长想了两个小时 ， 硬是不知道孩子错在哪现在给你一道小学一年级的数学题 ， 你能保证做对吗？相信很多网友对这个问题都不屑一顾 ， 做一年级的数学题岂不是易如反掌 ， 不在话下！
来看这道题这是一道新鲜出炉的一年级期中考试题 ， 看图列算式 。 这位同学的答案为5+4=9（个） ， 老师打了错号并减了3分 。 家长检查完孩子的试卷后直挠头 ， 想了两个小时 ， 硬是不知道孩子错在哪里？你看出来了吗？
其实 ， 这道题的正确答案应该为：50+40=90（个） 。 那么为什么不能用5+4=9（个）呢？我们要注意 ， 这道题里的单位是“个” ， 而不是“串” ， 因此问题是“一共有多少个珠子？” ， 而不是“一共有几串手串？”
就是这道看起来很简单的题 ， 全班一半学生都做错了 。 你做对了吗？
类似的题还有不少
小学数学虽然简单 ， 但是题并不如看起来的那么简单 ， 即使大人去做 ， 同样可能会出错 。 比如这道题：1.2+6.8=8 ， 老师为什么要打错号呢？很明显 ， 正确答案为1.2+6.8=8.0.在人们的认知中 ， 8与8.0的大小是一样的 ， 这道题不应该打错号 。 但是在学习小学知识时 ， 老师要让学生知道 ， 8与8.0大小一样 ， 但是意义不一样 。
8是整数 ， 是由8个一组成的 ， 而8.0是小数 ， 是由8个一与0个十分之一组成的 ， 这是两个完全不同的概念 。
还有这道题 ， 小天10岁 ， 哥哥的年龄比他大得多 ， 哥哥可能是多少岁？很多大人看了这道题可能会一头雾水 ， 这该咋选？
其实 ， 在小学一年级课程中 ， 专门学过“多得多、多一些、少得多、少一些” 。 这道题中 ， 9岁首先排除 ， 然后我们还要考虑实际情况 ， 哥哥60岁显然是不现实的 ， 根据题意 ， 哥哥的年龄应该为18岁 。
这种题有存在的必要吗？
很多家长认为 ， 这种题多为偏题、怪题 ， 或者是答案不严谨、模棱两可的题 ， 没有存在的必要 。
首先 ， 我想明确的是 ， 虽然很多同学都做错了 ， 但是也有相当多的小学生能够完全做对这些题 。其次 ， 这些题目没有超纲 ， 也不属于偏题、怪题 ， 甚至部分题目还是小学数学课程标准中要求学生必须掌握的知识 。 而且 ， 这些题目几乎每年都会考 ， 也成为拉开学生分数差距的主要题目类型 。
最后 ， 如果孩子在做这些题目时出了错 ， 家长也完全不必焦虑 。 像我们上边说的这些题目 ， 学生出错的主要原因是粗心 ， 而不是不会 。 因此 ， 家长们可以重点培养学生认真读题、仔细答题的习惯 。 【「数学」一道一年级数学题，家长想了两个小时，硬是不知道孩子错在哪】如今 ， 许多家长对孩子的要求越来越严格 ， 动辄要求他们必须考100分 ， 给孩子造成了很大的心理压力 。 从这些题中 ， 我们能看出 ， 小学生们也不容易 ， 大人都会出错 ， 更别说他们了！希望家长们都能给孩子们更多一些理解！
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