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『玲珑文史』总结了自己一辈子用人的经验，归纳起来有3个窍门，晚年的李世民( 二 )


他知道后便立刻改变态度 ， 同时对大臣们说：
“人欲自照 ， 必须明镜；主欲知过 ， 必借忠臣 。 主若自贤 ， 臣不匡正 ， 欲不危败 ， 岂可得乎？”
经过如此沟通后 ， 大臣们都乐于建言 。
太宗不仅虚心纳谏 ， 而且还很注重防微杜渐 。 正如他对臣下所说的：“朕所为事 ， 若有不当 ， 或在其渐 ， 或已将终 ， 皆宜进谏 。 ”也就是说 ， 不管事情（小到身边事、大到国家政策）进展到什么程度 ， 只要发现做错了 ， 就马上改进 。
『玲珑文史』总结了自己一辈子用人的经验，归纳起来有3个窍门，晚年的李世民
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唐太宗剧照
我们都知道 ， 一个人如果做错了事 ， 不仅会给自己造成损失 ， 而且还可能影响到周围的人 。 那么 ， 如果太宗制定的政策出现了错误 ， 给百姓造成的损失将无法估计 。 如此 ， 离败亡之日亦不远了 。
太宗常盼自己能以明君自期 。 他即位后 ， 君临天下 ， 居万人之上 。 然太宗能以史为鉴 ， 即位后 ， 事事小心 ， 戒慎恐惧 ， 唯恐有失 ， 故处处不敢轻忽 。
贞观二年 ， 太宗谓魏征曰：“人主何为而明 ， 何为而暗？”对曰：“兼听则明 ， 偏信则暗……”上曰：“善！”
此段与魏征的对话 ， 可谓流传久矣 。 此外 ， 他又说：
“人言天子至尊 ， 无所畏惮 。 朕则不然 ， 上畏皇天之监临 ， 下惮群臣之瞻仰 ， 兢兢业业 ， 犹恐不合天意 ， 未副人望 。 ”
由上述太宗对魏征建言的重视 ， 可见他常以此自勉；而如此自我惕厉 ， 亦是成就“贞观之治”的重要因素 。
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魏征剧照
善于驾驭 ， 用人唯才
太宗在其人才的使用方面 ， 亦有其理念 。 细读《贞观政要》 ， 可明显发现太宗人才思想的主轴主要在于人才运用 。
贞观元年 ， 太宗谓房玄龄曰：“致治之本 ， 惟在于审 。 量才授职 ， 务省官员 。 ”贞观六年 ， 太宗谓魏征曰：“用得正人 ， 为善者皆劝；误用恶人 ， 不善者竞进 。 赏当其劳 ， 无功者自退；罚当其罪 ， 为恶者戒惧 。 ”
这是太宗对择官用人的看法 ， 须是才德兼具 ， 也由此得知 ， 他对人才是选用的标准是“才德兼备 ， 唯才是用” ， 他正是以此用人观点 ， 广纳贤臣猛将 。
另一个重要问题 ， 便是如何驾驭人才 ， 并使他们的效用发挥到极致 。
太宗发挥高超的智慧 ， 运用“用人不疑 ， 疑人不用”的方式 ， 待以臣下“推心置腹” ， 使之全力以赴 。
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《清平乐》欧阳修剧照
欧阳修在《新唐书》赞唐太宗曰：
“观太宗之责任也 ， 谋斯从 ， 言斯听 ， 才斯奋 ， 洞然不疑 ， 故人臣未始遗力 ， 天子高拱操成功 ， 致太平矣 。 ”
此外 ， 太宗用人不避亲疏 ， 亦不避仇敌 ， 而唯才是举 。
以魏征为例 ， 他过去是太子李建成的洗马 ， “玄武门之变”后 ， 太宗不计前嫌 ， 委以重任 ， 而后成为最重要的谏官 。
又如武德三年 ， 太宗败刘武周后 ， 尉迟敬德举城降太宗 ， 但有人猜测敬德恐反叛而建议太宗诛之 。 太宗力排众议 ， 召之入室 ， 除安慰他并赠以金宝 ， 敬德为之感动 ， 并愿“以身图报” 。 之后 ， 在太宗指挥的战役中 ， 或面对李建成与李元吉重金拉拢下 ， 甚至在“玄武门之变”的关键时刻 ， 尉迟敬德均坚决效命太宗 ， 并立下重要功绩 。
结语
知人难 ， 难在对人往往只知其一 ， 不知其二；用人亦难 ， 难在用非所长 ， 未尽其才 。
贞观晚年 ， 唐太宗总结了自己一生用人的经验 。
『玲珑文史』总结了自己一辈子用人的经验，归纳起来有3个窍门，晚年的李世民
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归纳起来 ， 有三个窍门和要点：“知人善任”、“推心置腹”及“用人唯才” 。 他高超的统御技巧 ， 及灵活的用人策略 ， 终使“贞观之治”的美名得以流传于世 。


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