创新“线上模式” 守护未成年人( 三 )
龚琳围绕“众志成城,抗击疫情”这一主题,从“做好自我防护”“不造谣、不信谣、不传谣”“争当小小法治宣传员”三方面入手,用丰富生动的图文、案例为广大中小学生讲授了新冠肺炎的自我防护方法和疫情防控相关的法律知识,同时引导学生们学法、护法并带动身边的人尊法、守法 。
“我和妈妈一起看完了,老师666 。”“结合疫情来讲法治课,检察官老师有心了,点赞!”课后孩子们在留言区纷纷刷屏点赞 。“这次特殊的法治课吸引了近万名中小学生观看,还有一些家长也一起观看,我希望通过这种形式影响到更多的孩子以及家庭,让更多的人不恐慌、不盲从,让犯罪没有滋生的土壤 。”龚琳欣慰地说 。
“下一步,我们将针对学校特点和学生需求继续发布系列课程,积极构建‘互联网+法治宣传’大普法工作格局,探索具有望城特色的检校共建、法治前行道路 。”龚琳说 。
湖南岳阳市岳阳楼区:法治云课堂
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“法治云课堂”在电视台播出
“检察官姐姐,什么时候会播新的‘法治云课堂’啊?”开学之际,湖南省岳阳市岳阳楼区检察院未检团队接到一名中学生打来的电话,希望“法治云课堂”能再次上线 。
疫情期间,学生们迎来线上“开学季”,“法治进校园”活动无法如期开展 。如何确保学生接受法治教育不断档、不停滞?“特殊时期我们也不能闲着,能不能像那些网络主播一样,试着给孩子们做一期网络法治课呢?”该院未检团队决定开设法治教育“云课堂”,打造法治教育进课堂“线上版”,借此加强未成年人疫情防控宣传和法治教育 。
虽然检察官对进校园开展法治教育有着丰富的经验,不过线上课还是与线下课堂有所不同 。线下的课堂与学生对话、互动很多,而线上宣讲要做到“见屏如面”的教学效果,要让孩子们看得懂、看得进,有趣味才行 。
“同学们可能会问,对于珍贵濒危野生动物,我买来了不吃,当宠物养可不可以?我告诉大家,坚决不行!大家看,这是我院办理的一个案例……”视频里,检察官用生动的语言、青少年喜爱的动漫形象来剖析疫情防控期间该院办理的一起贩卖珍贵濒危野生动物典型案例 。
“小学生的认知能力和抗干扰能力比较低,需要分主题普及相关法律法规 。院里这几天办理的疫情期间贩卖珍贵濒危野生动物案很有典型性,刚好可以用作素材 。”在制作课件时,该院未检团队力求主题鲜明,根据中小学未成年人的法律知识需求和理解能力,专门挑选设计了一些关于疫情防控、犯罪预防和自我保护等相关法律的法治小故事,引用该院办理的涉疫典型案例以案说法 。
在岳阳市教体局的大力配合下,该院录制的视频通过网络教学平台进行播放,覆盖全市1600所中小学近70万师生 。“普法形式有变,关爱之心不变,‘法治云课堂’不仅能进一步促使同学们知法、学法、守法、用法,也对丰富未成年人法治教育的内容与形式,提高未成年人法治教育的水平和效果具有重要意义 。”该院检察长许建华表示,将以此为契机,进一步拓展法治教育阵地,力求线上线下同步发力,打造“法治进校园”工作新模式 。
炎陵:“谁曾不少年”
4月7日,对于湖南省炎陵县的学生们来说,是一个特别的日子,该县初三和高三学生正式开学 。对于炎陵县检察院未检科干警李雪莱来说,这一天同样很难忘,该院专注青少年身心健康的微信公众号“谁曾不少年”,承载着“检爱”和责任正式上线 。
“我是幼儿园大班孩子的妈妈,关注了‘谁曾不少年’这个公众号,看完里面的内容很有感触……”“我是小学班主任,希望疫情结束后你们能再来我们学校为学生多讲讲涉及未成年人的法治课 。”……对于网友的每一条留言,李雪莱都认真回复 。
“之前我去学校讲法治课时,发现学生们对于未成年人保护和预防性侵方面的法律知识比较匮乏,法治意识淡薄 。”在讲到开通“谁曾不少年”公众号的初衷时,李雪莱说起了她之前遇到的事,“有一次协助检察官办理了一起性侵案件,案件中,一个未满16周岁的孩子以做游戏为由性侵了年仅8岁的幼女,虽然案件已经结案,但是无论是被告人还是被害人,从某种意义上讲都是受害者,如果他们都能接受正确全面的性教育和法治知识,或许就不会有这样的事情发生了 。”
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