『李点点』方法很简单,干货分享:不爱阅读的儿子读了近千本书,( 二 )


当然 , 大多数时候我是认认真真地在读书哦 , 要求孩子做到的 , 大人也要尽力做到 , 和孩子一起成长 。
就这样 , 我在家里刻意营造了一个爱读书的氛围 , 这样做的效果真是杠杠滴 , 像我儿子这样不爱阅读的孩子 , 也会经常随手拿起一本书来阅读 。
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让阅读成为生活的必需品
我家娃刚出生时 , 房间比较小 , 娃的书就和我的书一起堆放在我的床头 。
每次同他玩耍时 , 我都会把各种布袋书、触摸书、发声书给他当玩具玩 , 有时候我把书里面的小动物翻出来学小动物叫 , 他会开心地咯咯大笑 。
后来他慢慢学会了自己翻开书学着小动物叫 , 跟书中的小动物玩 , 书籍自然而然地进入了到了他的生活里 。
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娃有了自己的房间后 , 我给他准备了一个大大的儿童书架和一张舒适的儿童沙发 , 给娃营造了一方阅读空间 。
而书目也是根据这些年亲子共读时 , 观察孩子的喜好后逐渐引入的 , 从动物书、恐龙书 , 到故事绘本 , 再到科普、历史和艺术绘本 , 阅读的广度也逐渐拓展开来 。
而阅读也从此不仅只有睡前那两三小时的共读时光 , 而是渗透到娃的日常活动中 , 玩完玩具去看看书 , 午睡起来去看看书 , 到娃上幼儿园的时候 , 娃的书塞满了他的书架 。
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只要娃主动去拿书看 , 我都会很真诚地赞美他 , 说他像是个“大博士” , 孩子大多对赞美很受用 , 为了赚取赞美 , 他常常会不自觉地去主动阅读 。
从小到大 , 他至少看到大几百本书了 , 也算是个“小书虫”了 。 而且 , 在不知不觉中阅读已经成为他生活中的一个习惯 , 并一直保持至今 。
自律、坚持、鼓励和引导 , 只要父母做到这几点 , 孩子爱上阅读 , 让阅读成为日常的习惯就不会太难 。
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让阅读生发思考 , 静待花开
不“填鸭式”读书 , 而以孩子的兴趣为出发点 , 逐渐引导 , 才是“亲子共读”发挥魔法效果的秘诀 。
我不会强迫娃认字、也不指读 , 不破坏他对画面的欣赏力和观察力 。
实际上 , 这个年纪的孩子读书最重要的并不是积累多少知识 , 而是培养和建立情感 。 所以我们应该考虑的不是“我应该读什么书让我的宝宝更聪明?” , 而是“我应该怎么做 , 才能保护TA对周围世界的热情和好奇” 。
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孩子最初是通过图画认识这个世界的 。 童书不仅有价值熏陶的作用 , 还有治愈的作用 , 孩子要解决什么问题 , 都有相应的图书 , 看了之后比说一万句抽象难懂的话都有用 。
记得娃2岁多的时候 , 我带着他去一家大型商超采购物品 , 在商超入口 , 一个五六岁的小男孩哭着慌张地跑了出来 , 像是弄丢了家人似的 。
商超保安试图拦下小朋友问情况 , 小朋友左躲右闪逃脱了 。
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不一会一位老人一边大声喊着小孩的名字 , 一边从收银台出口冲了出去 , 看上去是刚才那个小男孩的家人 , 保安随着老人一起跑出商超找孩子了 。 我家娃看到这一幕着实吓到了 , 紧紧地拽着我的衣角 。
我蹲下身问:“刚才那个小哥哥是不是走丢了呀?”娃使劲点点头 。
“还记得我们有读过《企鹅乔比成长》里 , 乔比和妈妈去商场买东西的那本吗?”我问 。


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