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高考结束后怎样利用暑假系统提高英语能力

已经有那么多回答了，不知题主为什么又邀请我。是因为我的意见比较另类吗？
整个中学阶段的英语学习，都是应试教育。中高考考什么就练什么。所学的英语都是支离破碎的知识碎片，很难形成比较强的英语综合运用能力。
建议高考后，利用接近3个 月的时间进行大量的阅读。
国家课程标准规定，到高中毕业，除教材外，课外阅读量要达到50多万字（含初中的15万字），但是这个“量”的硬性规定，几乎被所有的英语老师忽视了。
但是，这个量的规定是有道理的。
【高考结束后怎样利用暑假系统提高英语能力】 具体的阅读方法我在我的专栏
百万英语阅读中有几篇文章介绍，还有中级读物推荐，感兴趣的话可以参考一下。
■网友的回复
从小到大学中文，从来没觉得语言的听说读写是四个独立的能力。直到去考GT，我才发现这四个独立性还真大。
我的阅读能力是最先获得提升的，和你一样，我刚上高三，英语也是90多分，最后高考135。我当时就只做阅读题和完形填空题，把里面每个句子和单词都搞明白，成绩一下就刷上去了。主要也是因为高考主要还是靠阅读能力。
后来我选择了先考GRE，因为我当时觉得GRE比较好学，毕竟数学只要读懂题就会做了。语文还是考阅读，我的经验告诉我阅读成绩比较好刷，然后就是写作。我只练过几个题目就去考了，毫无意外，3.5分。
然后去考托福，第一次阅读29，写作25，听力和口语都是19分。我练听力的方法也很粗暴，就是听写真题的句子，好像当时有个模考软件，我练了一半吧，又去考。阅读28，写作27，听力25，口语18。出国读了三年书，口语依然是内伤。你要问我口语怎么提升，我也不知道该问谁。
刷题真的能提升英语能力吗？我觉得可以，而且听力刷题立竿见影。我在土鳖的地方上大学，出国前好像从来没和外国人用英语交流过，但是，我出国之后，基本能听懂他们在说什么，就是我有时表达不清我自己要什么，要靠各种手势和肢体语言，让对方猜。
阅读和写作也可以通过刷题提升。我一开始写学术论文，投到期刊，基本都要被审稿人或者主编批判语言问题，有时候还让我去找专业的论文润色机构。后来我觉得这不是个办法啊，每次都找润色机构，花费也挺多的。于是，我不断阅读母语英语的学者的论文，把觉得自己不太熟悉的句型记录下来，去练。反正，现在投稿，再没人说我的语言问题了。
我觉得学习语言最重要的反馈，就是要有个老师及时的反馈你的错误。如果你的家庭像我一样，我爸妈根本不会英语，或者你父母没时间教你，我建议你这个暑假只练阅读和听力，增加单词量。写作和口语只靠自己还是太费力。写作最好还是有个老师帮你批改，这样容易的多。
■网友的回复
背诵优美的句子啊!
■网友的回复
谢邀。后生可畏啊，高三假期还能不想着去疯玩，还想着学习。
快要感动哭了，前途无可限量。唉。信我的话，把大学英语六级词汇背一遍，到时能在六级考试中拿个高分能给整个大学学习考研就业省很多力气。
■网友的回复
词汇的话你可以搜索，关于李武平的两本词源书。
背单词没有任何秘诀，就是重复记忆，最近有个曲线曲线挺火，可以了解一下。
其余的搜搜恶魔奶爸教室吧。听说读写都有全套良心攻略。
■网友的回复
背单词，看英文书或影视，考托福雅思的话加上刷题，不用报班，头铁就够。


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